会变形、懂发明、能执行任务的机器人，也会遇到交朋友、适应学校和与家人相处的问题。本篇推荐7部Bukids收录的机器人主题英文动画，涵盖温暖的家庭生活、动手创造、救援训练、校园喜剧和科幻冒险，方便家长根据孩子的兴趣与英语理解能力选择。
孩子喜欢机器人，理由往往很具体：手臂可以变成工具，身体能够变换形态，还能完成普通人做不到的事情。
当这些机器人真正走进故事，它们又会呈现出孩子熟悉的一面。有的需要学习照顾妹妹，有的第一次参加集体训练，有的想帮助朋友，却因为没有理解对方的意思，把事情弄得更加复杂。
这样的角色很容易让孩子产生兴趣。机械外形带来新鲜感，生活中的小烦恼则让故事变得亲近。
下面这7部英文动画，都围绕机器人或机器人伙伴展开。从简单的家庭场景，到需要听懂人物动机的喜剧与冒险，可以根据孩子目前的观看习惯逐步选择。
1.《小小欧里的世界》Rolie Polie Olie：机器人家庭里的温暖小日子
欧里生活在一个充满圆形、曲线和奇妙机械的世界里。爸爸妈妈、妹妹Zowie、爷爷和小狗Spot，共同组成了他的日常生活。家中的物品也常常像拥有自己的性格，让普通的家庭场景变得活泼有趣。
这部动画适合作为机器人主题的轻松入口。故事主要围绕家人、朋友和生活中的小事情展开，孩子可以借助熟悉的人物关系理解情节，不需要先记住复杂的科技设定。
英语积累也可以从家庭交流开始：谁在邀请别人一起玩，谁需要帮助，谁想表达自己的感受。喜欢温和故事、圆润角色和家庭生活的孩子，可以先试这一部。
2.《少年创客罗斯提》Rusty Rivets：和机器人伙伴一起把想法做出来
罗斯提喜欢利用零件制造新东西。他与朋友Ruby、机器恐龙Botasaur以及小机器人Bits一起行动，遇到困难时，会尝试把现有材料重新组合，做出能够派上用场的装置。
机器伙伴各有特点，也让“这个工具可以做什么”变成了直观的画面。对于喜欢搭积木、观察机械结构和改装玩具的孩子，这种故事很容易看进去。
观看时，可以留意角色怎样说明问题、选择零件和调整方案。家长也可以把build、connect、fix、try等词带进积木游戏，让孩子一边操作，一边用简单英语描述自己的设计。
3.《变形金刚：救援学堂》Transformers: Rescue Bots Academy：新手机器人也需要练习与合作
五位年轻的机器人来到地球，进入救援学堂接受训练。它们需要熟悉自己的能力，参加模拟任务，也会面对真正需要帮助的情况。经验丰富的教官负责引导，新学员则在一次次尝试中慢慢成长。
这部作品有意思的地方，是角色刚开始并不总能顺利完成任务。想证明自己、担心落后、没有听清同伴的计划，都可能影响行动。孩子能在这些经历中看到，团队合作需要练习，也需要愿意接受帮助。
英语方面，任务目标和角色动作能提供较清楚的线索。可以关注“谁负责哪一步”“为什么需要等待”“怎样提醒队友”，适合喜欢变形机器人和团队救援的孩子。
4.《我和我的机器人》Me and My Robot：高科技学校里的校园麻烦
Eugene是一位擅长机械与发明的学生，他亲手制造了机器人C.H.I.P.。在高科技学校里，Eugene、C.H.I.P.和朋友们一起经历各种校园事件，常常需要依靠想象力与技术寻找解决办法。
C.H.I.P.拥有好奇心和自己的反应，因此它既能帮助大家，也会带来意想不到的状况。机器人与学生之间的互动，让课堂、同伴关系和日常难题多了一层喜剧色彩。
这部动画适合已经能够听懂一些英文对话、喜欢校园故事的孩子。观看时可以跟踪一个小问题：角色原本想做什么，实际发生了什么，后来又怎样补救。理解这条过程，往往比记住所有机械名称更容易进入故事。
5.《罗巴与紫怪怪》Robot and Monster：性格不同，也可以成为好搭档
机器人Robot和怪物Monster是生活在同一个世界里的好朋友。它们一起工作，面对日常麻烦，也会为了小愿望和新点子折腾出一连串意外。
作品采用搭档喜剧的方式讲故事。两位主角性格不同，对同一件事的理解也可能不同；当一个角色觉得自己的办法很合理，另一个角色却有完全不同的反应时，笑点就出现了。
它比较适合喜欢夸张幽默、已经能够跟随连续对白的孩子。英文理解的重点也会从“角色做了什么”，进一步转向“他为什么这样说”“朋友为什么没有理解”。工作、室友和邻里关系等背景，对年龄稍大的孩子通常更容易理解。
6.《我的机器人好朋友》Robotboy：拥有强大能力，也想像普通孩子一样生活
Robotboy是一台拥有战斗能力的机器人。为了避免落入反派手中，它来到男孩Tommy和朋友们身边。平时的Robotboy充满好奇，希望学习怎样像一个普通男孩那样生活；危险出现时，它又能够展现出强大的力量。
这种身份让故事同时拥有友情与动作冒险的吸引力。Tommy需要帮助Robotboy理解人类生活，Robotboy则会在朋友遇到危险时作出回应。
这部作品的追逐和战斗较多，更适合已经喜欢动作动画的孩子。观看时，可以关注Robotboy怎样理解朋友的话，以及它在保护别人时作出了什么选择。人物之间的信任，是机械能力之外值得留意的一条故事线。
7.《超巨型机器人兄弟》Super Giant Robot Brothers：一边斗嘴，一边学会并肩作战
Shiny和Thunder是一对性格不同的巨型机器人兄弟。面对袭击地球的太空怪兽，它们必须与年轻发明家及团队共同应对危机，而兄弟之间的争执、比较和相互磨合，也贯穿着整个故事。
巨大的体型、机器人战斗和科幻场景很有吸引力，但兄弟关系同样是观看重点。两位主角需要慢慢认识彼此的能力，也需要在关键时刻相信对方。
这部作品有连续剧情、较多人物信息和明显的动作场面，适合能够跟随较长英文故事的孩子。可以按顺序观看，留意前面的争执怎样影响后面的合作，而不用急着弄懂每一个科技术语。
这7部机器人动画，可以怎样安排观看顺序？
喜欢家庭日常、希望先熟悉角色关系，可以从《小小欧里的世界》开始。对零件、工具和动手创造感兴趣，可以选择《少年创客罗斯提》。
喜欢有明确目标的任务型故事，可以试《变形金刚：救援学堂》；已经能够跟随校园对话和人物误会，可以尝试《我和我的机器人》。
偏爱搭档喜剧的孩子，可以看《罗巴与紫怪怪》。喜欢动作冒险、能够接受追逐与战斗场面的孩子，则可以选择《我的机器人好朋友》和《超巨型机器人兄弟》。
同样是机器人题材，观看难度也可能来自不同地方。有的难在对白和笑点，有的难在连续剧情，还有的需要适应较强的动作场面。先试一集，观察孩子能否说清大致发生了什么，再决定是否继续。
让孩子介绍一个自己喜欢的机器人
看过几集以后，可以请孩子挑选一位最喜欢的机器人，用画画或玩具搭建的方式介绍它。
刚开始，只需要说清三个信息：它叫什么，它能做什么，它帮助了谁。英语表达可以从It can…和It helps…这样的简单句型开始。
如果孩子愿意继续讲，再加入性格和选择：它容易着急吗？遇到困难会找谁帮忙？为什么喜欢这个角色？这些讨论可以用孩子最自在的语言进行，再慢慢补充会用到的英文。
机器人鲜明的外形和能力，能给孩子提供很多想说的内容。当孩子愿意主动介绍角色、回忆一个情节，或者为自己的玩具设计新的功能时，动画里的故事就已经延伸到了屏幕之外。
