《威利在哪裡？》Where's Waldo?英文版 第二季 [全20集]

動畫介紹

《Where's Waldo?》（在北美以外地區常寫作《Where's Wally?》，中文地區譯作《聰明的沃里》《找找看沃里》《威利在哪裡》等）是一部由夢工廠動畫電視（DreamWorks Animation Television）製作的兒童冒險動畫劇集，於2019年7月在 Universal Kids 頻道首播，隨後第二批次的集數轉移到了 NBCUniversal 旗下的流媒體平台 Peacock 繼續播出，整體播出期橫跨2019年至2021年。

但它不僅僅是一部"憑空冒出來的新動畫"——它的血液來自一個遠比電視更老的源頭。

一切的起點是英國插畫家 馬丁·漢福德（Martin Handford）​ 在1987年推出的視覺益智繪本系列《Where's Wally?》（美國版書名改成 Where's Waldo?）。這些大開本畫冊的核心玩法極其簡單卻令人上癮：每一頁是一幅密密麻麻、人頭攢動的超大場景圖——海灘、體育場、歷史戰場、外星人入侵現場——而讀者的任務是在幾百個穿得花里胡哨的小人兒中找到唯一一個穿紅白橫條紋上衣、戴絨球扁帽、架圓框眼鏡的瘦高個兒"Waldo/Wally"。這套書在全球被譯成三十多種語言，累計銷量超過五千萬冊，是少兒圖書史上最成功的視覺益智系列之一。

2019年的這部動畫，就是把"在畫面里找一個紅白條紋小人"的靜態遊戲感，擴展成了一個動態的環球旅行冒險故事。它保留了一個關鍵互動：劇中會不定期插入靜止的分鏡畫面，讓屏幕前的孩子有幾秒鐘時間在人群里把 Waldo 找出來——等於把繪本的經典玩法直接焊進了動畫片的結構里。

故事圍繞一個叫 WorldWide Wanderer Society（全球漫遊者協會）​ 的神秘組織展開。協會的核心成員是一群掌握了某種魔法旅行方式的"漫遊者"（Wanderers），他們以 earned stripes（掙得的條紋徽章）升級體系來區分修行等級——從實習級（Junior）一路往上升到 Wizard-level（巫師級）。主角 Waldo 和 Wenda 是兩個正在受訓的年輕漫遊者，由協會裡的老前輩 Wizard Whitebeard（白鬍子巫師）​ 派任務、髮指導，每集被送到一個真實存在的國家或城市去完成一項和當地文化掛鉤的委託。與此同時，他們被一個叫 Odlulu​ 的前協會成員兼現任"反漫遊者"（Anti-Wanderer）盯上——她手裡有一本能掏出各種神奇鑰匙的魔法鑰匙冊（Key Tracker），每次都要搶先一步搞事情，逼得 Waldo 和 Wenda 一邊探索目的地文化、一邊做危機公關。

動畫別名

因為這個IP在不同國家換了不同的名字，而且動畫版和繪本版的書名也不完全一致，所以它在各個市場累積了一整張別名表。以下是最常用的一組對照：

一句話幫你理清：你在 Peacock / Universal Kids / 夢工廠名下看到的這部彩色3D+2D混合風、主角是個12歲男孩和深色皮膚女孩搭檔的版本，就是 2019年的 DreamWorks 重啟版，也就是本文的主角。

IMDB評分

作為一個面向低齡群體的教育向冒險動畫，7.2分屬於"受眾精準、完成度高、不敷衍"的區間。它的評分不會像成人劇那樣衝到8.5+的天花板，但在同類"繪本IP改編兒童劇"里已經算相當能打——尤其是當你考慮到它要同時滿足"原著粉的情懷""家長的地理啟蒙期待"和"孩子的坐住能力"三重矛盾需求時。

動畫亮點

1. 把一本靜態找找看畫冊，變成了一本"會動的世界地理冊"

這是它最大的結構性亮點。幾乎每一集的敘事模板是：白鬍子巫師派 Waldo 和 Wenda 去一個國家/城市執行任務 → 他們到達後立刻被當地的地標、民俗、食物和自然景觀包圍 → Odlulu 拿著某把魔法鑰匙搗亂 → 兩人靠觀察力、常識推理和一點點魔法把局面收拾好。你能在同一集里看到中國春節期間舞龍隊的排練、土耳其伊斯坦布爾的地毯市集、蘇格蘭高地運動會的拋樹榦比賽、日本東京的都市景觀……它不是紀錄片式的說教，但信息量是實打實的——孩子看完能記住"威尼斯有很多運河""南極很冷但企鵝很可愛""紐西蘭有羊"，這就夠了。

2. 原汁原味的"找 Waldo"互動鏡頭

劇集每隔幾集會切到一個定格畫面：人群熙熙攘攘的場景鋪滿屏幕，旁白（通常是 Wenda）問一句"What do you think? Where's Waldo?"，然後給你一段停頓時間去找到那個紅白條紋。它不破壞劇情流暢度，但對看書長大的原著粉來說是一種致敬，對小觀眾來說是一種參與感——"我也在幫忙找他！"。

3. 角色搭檔設計的平衡感做得很好

Waldo 和 Wenda 的搭檔關係不是"英雄+花瓶"或"聰明人+傻大個"，而是一動一靜的互補：Waldo 更偏觀察型、容易走神、愛盯著細節看（畢竟職業素養就是找東西），Wenda 更偏行動型、果斷、執行力強。兩人吵架的方式也很小孩——不是互相傷害，而是"你能不能別又盯著路邊那隻蜥蜴看我們先去把鑰匙搶回來行不行"。

4. 反派 Odlulu 的設計聰明在"她不是恐怖分子，她是麻煩精"

Odlulu 本質上是原繪本里那個黃色黑條紋的反派 Odlaw 的性別反轉再詮釋——她壞，但不是黑暗系壞。她想要的就是偷鑰匙、搶功勞、證明自己比協會厲害，但她的計劃每次都因為過於複雜或低估了兩個小孩而翻車。她還有一隻叫 Fritz​ 的白鼬（ferret）當跟班，負責在旁邊嘀咕"這計劃真的不太行"。這種反派配置讓追捕線有足夠的張力，但不會嚇到小孩。

5. Wizard Whitebeard 把"導師"這件事做得很有人味兒

白鬍子巫師不是那種高高在上甩劇本的老頭——他會出糗、會變錯魔法、會在不該出現的時候身體交換到狗身上（沒錯，有一集他跟 Waldo 的狗 Arf 靈魂互換了），然後用一堆慌張的補救措施把劇情推向高潮。這個角色很大程度上決定了整部劇的溫度：它不是冰冷的教育片，而是一群有點笨拙但真心熱愛旅行的人在一起折騰。

觀看指南（含適合觀眾年齡）

一句話：這是一部放心給孩子放的動畫。​ 沒有隱含的成人笑話、沒有暴力美化、沒有需要屏蔽的畫面。你要做的就是準備好地圖冊或者地球儀，孩子在看的時候隨時指——"他們這集去的這兒，你猜在哪個洲？"

播放平台

如果你要給 Bukids 的讀者推薦"在哪看"——最直截了當的答案就是：Peacock 搜 Where's Waldo (2019)。如果在國內環境無法直接訪問，可以在文章里提醒讀者關注是否有本地授權平台購入，或者退而求其次推薦原著繪本作為配套閱讀（畢竟動畫本身就是為了給這套書的新一代讀者遞梯子）。

角色與故事

核心角色表

故事是怎麼跑起來的

整套劇的發動機是一個聽起來很簡單的問題："把一個找人遊戲，變成去全世界的理由。"

每一集的流程大致如下：

1. 召喚：白鬍子巫師攤開一張捲軸或一個魔法物件，告訴 Waldo 和 Wenda 下一個目的地——可能是"去北京幫舞龍隊過一個順利的春節"，也可能是"去辛巴威的動物保護區把下雨的天氣鑰匙從壞人手裡拿回來"。
2. 抵達：兩人通過漫遊者協會的魔法傳送方式抵達地點，鏡頭立刻展開當地標誌性景觀的廣角——讓孩子建立"這個地方長得什麼樣"的視覺記憶。
3. Odlulu介入：Odlulu 幾乎總在同一時間出現在同一地點（她有自己的追蹤手段），掏出 Key Tracker 里某把魔法鑰匙開始搞事——縮小自行車、喚醒石龍、製造暴風雪之類。
4. 觀察→推理→解決：這裡就是"找找看"精神的內核。Waldo 的特長不是打架，而是看見別人忽略的東西：一塊不對勁的磚、一個藏在人群里的絨球帽、一把鑰匙留下的閃光痕迹。他和 Wenda 合作把線索拼起來，用當地能找到的"非破壞性方案"化解危機。
5. 收尾：任務完成，兩人掙到（或差點掙到）新的條紋徽章升級進度，白鬍子巫師在基地給個評價，Odlulu 在一旁廢墟里拍灰撂狠話"下次一定"。

這種結構的優點是：它永遠不會因為"打敗反派"而變得暴力化。所謂勝利，是把被攪亂的秩序恢復正常——舞龍順利完成、自行車恢復尺寸、雨雲移到該下的地方。對學齡兒童來說，這其實傳遞了一種比"打倒壞人"更可持續的問題解決觀。

去過的代表性地點（部分列舉）

第一波集數就把足跡鋪到了中國（北京/農曆新年）、法國巴黎、土耳其（伊斯坦布爾/地毯與地標）、美國新墨西哥州（辣椒烹飪賽）、塔希提、辛巴威（維多利亞瀑布）、奧地利維也納、哥斯大黎加雨林、育空/加拿大北部、蘇格蘭高地、希臘、義大利威尼斯、澳大利亞、日本東京、紐約、巴哈馬、南極洲、莫斯科、瑞士等國家與地區——第二波進一步擴展到亞馬遜、孟買、埃及、馬達加斯加、挪威、巴厘島、加拉帕戈斯、墨西哥城、蒙古（恐龍鑰匙那一集是系列最高分集之一）、尼泊爾、冰島、丹麥、紐西蘭、阿根廷、直布羅陀等地。

換句話說，如果你把這幾十集的取景地釘在一張世界地圖上，差不多能釘出一圈地球輪廓。

觀眾反饋與影響

在家長和教育者群體中，這部動畫最常見的正面評價集中在三點：

• "終於不是又一個打架變形機器人"——它提供了一種"出門看世界"的替代性娛樂，而且不是乾巴巴的旅遊宣傳片，是用冒險故事的殼把地理塞進去了。
• 觀察力訓練比刷題有用——那個"暫停讓你找 Waldo"的互動機制，本質上是在鍛煉視覺掃描和注意力分配，而且是以遊戲的方式。
• 角色多樣性——Wenda 在這一版被重新設計為深色皮膚女孩主角（不再是老版里那個偶爾出現的淺膚色路人配角），Odlulu 作為女孩反派也打破了"女角色只能當助手"的舊模板，整個配角巫師團里也混入了多族裔的聲優與角色設定。

在懷舊讀者群體中，當然也有人覺得"3D渲染+明亮糖果色"不如老版繪本那種手繪密集線稿的質感——公平。但公允地說，把一個二維找找看畫冊硬搬到三維動畫里，本來就不可能百分百復刻那種"紙面上密密麻麻的擁擠快感"，夢工廠的策略是不硬抄，而是把"找東西"升格為"去各地找線索/找鑰匙/找方向"，保留精神而非照搬技法，這個取捨是合理的。

文化影響層面，它的貢獻更多是"續命"性質的：讓一個1987年誕生的紙上 IP 在流媒體時代重新活過來，進入新一批五歲十歲孩子的視野，從而把那套繪本也順帶拉回家長和圖書館的借閱清單——這才是 Where's Waldo 這種 IP 真正的生命力所在：它不是一個需要被供奉的古董，而是一個可以不斷被重新穿上紅白條紋衫、派去下一個國家的旅伴。

動畫總結

《Where's Waldo?》（2019 夢工廠版）說到底做的事情非常簡單：它把那本你小時候趴在地板磚上翻來翻去、用指甲在紙上劃來划去找一個小人兒的畫冊，合上——然後把書頁里的人放出來，讓他站起來、拍掉帽子上的灰、拉上身邊朋友的手，對你們說："行，下一站去哪兒？"

它沒有偽裝成更深的東西。它就是一部給孩子的環球冒險輕喜劇——有魔法鑰匙但不黑暗，有反派但不嚇人，有地理知識點但不像上課。真正的底牌只有一個：對"這個世界很大、很怪、很好看，值得你好好睜大眼睛去找"這件事的持續信仰。

所以如果你要為一位4到10歲的孩子挑一部"看了不糟心、還能順便記幾個國家名字"的動畫，或者你自己就是那個曾經拿彩色鉛筆在 Waldo 畫冊邊上畫箭頭圈出答案的人——這部劇值得你按下播放鍵。紅白條紋在那兒，絨球帽在那兒，人群中永遠有人在問那句標題里的老問題：

"Where's Waldo?"

而他永遠在——只要你肯多看兩秒。