《Toy Team Plus Level 2 (Pre A1)》牛津Toy Team Plus 第2級別

教材介紹

Toy Team Plus 是牛津大學出版社（Oxford University Press）推出的幼兒英語課程系列的增強版，專為3-6歲學齡前兒童（Pre-A1水平）設計。該系列是Toy Team標準版的「Plus」升級版，保留相同核心大綱，但增加更多教學時長和專註的早期讀寫技能訓練，適合每周課時較多或希望強化識字基礎的幼兒園和學前班使用。Toy Team Plus 強調通過玩耍、探索和合作學習英語，讓孩子們在歡樂氛圍中自然習得語言，同時培養友誼、包容、團隊合作等社會情感價值觀。

教材的核心圍繞主角Archie（一隻好奇的玩具長頸鹿）和他的「Toy Team」玩具朋友們展開。這些角色每天早上發現一件有趣的事物，從而開啟一段冒險旅程。每個級別通常包含多個單元（典型為8-10個主要主題單元，外加複習），主題貼近幼兒生活，如顏色、形狀、家庭、動物、食物、玩具、日常活動、節日、自然現象等。故事通過動畫、歌曲、手工和團體活動呈現，營造沉浸式體驗。

Toy Team Plus 的獨特之處在於額外增加的讀寫模塊：包括自然拼讀（phonics）、字母識別、基本描線、簡單書寫和早期閱讀理解練習。這些內容無縫融入冒險故事中，例如孩子們跟隨Archie團隊識別字母、拼讀簡單詞或創作小手工來強化語言。Student Book全彩設計，插圖生動可愛，配有Lingokids™ App訪問碼，讓孩子們在家通過互動遊戲、歌曲和故事複習。Activity Book（或Workbook）提供配套書寫和強化練習。系列使用美式英語，節奏緩慢、重複充分，適合非母語幼兒。

配套資源豐富：Student Book with Lingokids™ App、Activity Book、Teacher's Guide、Class Audio/Video、Oxford English Hub平台（數字資源中心，包括視頻教程、教師模塊和家長信）。整體而言，Toy Team Plus 不僅僅是語言入門課程，更是結合語言、社會情感發展和早期讀寫能力的全面成長工具，幫助孩子們在玩中學、在合作中成長，奠定終身學習基礎。

出版社介紹

牛津大學出版社（Oxford University Press，簡稱OUP）是全球歷史最悠久、聲譽最高的大學出版社之一，隸屬於英國牛津大學，起源可追溯至1478年。作為非營利性學術機構，OUP的使命是通過出版卓越的學術、教育和英語教學資源，推動全球知識傳播和教育發展。出版社總部位於英國牛津，在全球設有分支機構，年出版物超過5000種，覆蓋學術專著、期刊、辭典和ELT材料等領域。

在幼兒和少兒英語教學（Pre-primary ELT）領域，OUP佔據領先地位，其產品嚴格遵循CEFR標準，基於Oxford English Corpus（真實語料庫）和學習者研究開發，確保內容科學、自然且適合兒童認知發展。Toy Team Plus 屬於OUP Very Young Learners系列，繼承了Pippa and Pop、Family and Friends等經典幼兒課程的成功經驗，由Jen Dobson、Julia Mena Dobson、Catherine Ball、Emily Hird、Hawys Morgan、Cheryl Palin、Tracey Gibbins等資深作者團隊編寫，融入最新幼兒教育理念，如玩耍式學習（play-based learning）和價值觀教育。

OUP提供強大的數字生態：Oxford English Hub平台作為學習啟動中心，整合所有數字資源、視頻教程、教師專業發展模塊和家長指導；Lingokids™ App為家庭延伸學習提供互動支持。出版社注重教師賦能，通過在線研討會、短專業模塊和資源中心幫助教育工作者高效實施課程。作為教育公平的推動者，OUP將收益投入研究和全球公益，確保教材高質量且可及。Toy Team Plus 的權威性和全面支持，使其成為學前英語教育的可靠選擇。

教材亮點

Toy Team Plus 的亮點在於它將「玩耍式學習、社會情感發展和早期讀寫」三者完美融合，專為3-6歲幼兒打造出既有趣又有深度的英語入門路徑。

首先，玩具角色驅動的故事：以Archie長頸鹿和Toy Team朋友們為主角，每天開啟冒險，主題圍繞發現、探索和合作，激發孩子情感代入和表達欲。

其次，額外讀寫強化（Plus特色）：相比標準版，增加phonics、字母識別、描線、簡單寫作和早期閱讀練習，幫助孩子打下堅實識字基礎，而不增加負擔。

第三，價值觀教育融入：通過故事和活動強調友誼、包容、團隊合作、問題解決和社會情感技能，讓語言學習與品格成長同步。

第四，多樣互動形式：歌曲、故事動畫、edutainer視頻、手工製作、團體遊戲和TPR活動，適應不同學習風格，保持高參與度。

第五，家庭延伸支持：Lingokids™ App提供歌曲、故事和遊戲，家長可輕鬆陪伴；Student Book內附家長信和註冊指南。

第六，教師友好資源：Oxford English Hub整合視頻教程、專業發展模塊和數字材料，便於備課和混合教學。

以下是教材亮點表格總結：

這些亮點使Toy Team Plus 成為學前英語教育的全面優秀選擇。

教材指南

Toy Team Plus 組件完整，使用靈活，適合幼兒園課堂或家庭輔助。

核心組件：

• Student Book with Lingokids™ App（學生書+App訪問碼）
• Activity Book（活動書，強化讀寫練習）
• Teacher's Guide（教師書，含教案、資源和家長信）
• Class Audio/Video（班級音頻和視頻）
• Oxford English Hub（數字平台：教程、模塊、資源）
• Lingokids™ App（家用互動練習）

使用指南：
Student Book每單元建議2-4課時：故事引入 → 歌曲/TPR → 辭彙/語言點 → 手工/遊戲 → 讀寫練習 → 複習。優先團體活動，確保孩子參與。
Activity Book用於課後或課堂書寫：描線字母、匹配圖片、簡單句子。
Teacher's Guide提供每課目標、步驟、擴展、常見錯誤和Homework；Oxford English Hub下載額外視頻和模塊。
Audio/Video：先播放歌曲/動畫全班跟唱，再分組活動。
Lingokids™ App：家長註冊後每日複習歌曲和遊戲，Student Book內有步步指南。
評估：通過觀察參與、口語表現和Activity Book完成度，非正式跟蹤。

以下是組件使用指南表格：

教師準備手工材料（如彩紙、膠水）和投影設備，確保活動生動。

教學計劃

Toy Team Plus 適合一學年（約32-36周）或兩學期完成，每周2-4課時。以下為典型Level 1的18周計劃示例（可擴展全系列）：

計劃靈活：基礎班延長歌曲/遊戲，優秀班增加讀寫任務。每4周觀察評估調整。

教學建議

1. 故事開頭：每課先播放動畫/故事，預測情節，激發好奇。
2. TPR與歌曲結合：用動作教辭彙，邊唱邊動，強化記憶。
3. 團體合作：手工和遊戲多用小組，確保包容每位孩子。
4. 讀寫漸進：從描線字母到簡單詞，表揚每一點進步。
5. App家庭聯動：每周分享App活動，鼓勵家長陪伴。
6. 值觀融入：討論故事中「分享」「幫助」，角色扮演強化。
7. 正面鼓勵：用具體讚揚如「You helped your friend so well!」。

具體教學建議表格：

這些建議能最大化幼兒參與和成長。

教材總結

Toy Team Plus 作為牛津大學出版社幼兒系列的增強版，以Archie和Toy Team的冒險故事為核心，成功融合語言學習、早期讀寫和社會情感發展。出版社OUP的權威資源和數字支持（如Lingokids™ App和Oxford English Hub）進一步提升實用性。亮點突出角色驅動、價值觀教育和靈活讀寫，指南清晰、計劃適應性強、建議注重玩耍與合作，幫助教師輕鬆引導、孩子快樂習得英語。

這套教材是學前英語教育的全面優秀工具，適合追求高質量、平衡發展的幼兒園和家庭，讓孩子們在冒險中學會語言、友誼和自信，真正實現「Learn, grow, play! Together every day」。