《Odyssey Level 4 (B1)》Compass Odyssey 第4级别

教材介绍

Compass Odyssey（简称Odyssey）是由Compass Publishing出版的一套五级英语学习系列教材，专为青少年学习者设计，旨在教授21世纪英语使用技能。该系列于2020年左右推出，由Thomas Hong和Gareth Powell等作者编写，覆盖CEFR从A1（初学者）到B1+（中高级）的完整路径，帮助12-18岁的初中和高中小组学生逐步构建扎实的语言基础，并为更高水平的学习（如B2及以上）做好准备。

Odyssey系列强调平衡的输入与输出活动，通过精心设计的单元主题激发学生的兴趣和参与度。每个级别通常包含96-120页左右的内容，版面尺寸为210×278mm或类似标准教材规格。核心目标是培养学生的阅读、写作、听力和口语四大技能，同时加强词汇积累、语法掌握和实际交际能力。教材采用学生中心的方法，融入真实世界应用场景，让学习者不仅掌握语言形式，还能自信地在日常、学校和未来社交环境中运用英语。

系列分为五个级别：

• Level 1：CEFR A1（入门级），适合绝对初学者。
• Level 2：CEFR A1+（初级加强）。
• Level 3：CEFR A2（预中级）。
• Level 4：CEFR B1（中级）。
• Level 5：CEFR B1+（中高级）。

每个级别配备完整的配套资源，包括学生用书（结合练习册）、教师手册、音频材料、测试卷（单元测试、期中/期末测试）、答案键、听力文本转录以及数字工具如在线iTools（包含音频、视频、演示软件、互动白板工具和课堂呈现工具）。这些组件支持课堂教学、自学和混合模式使用。单元主题贴合青少年兴趣，例如个人介绍、兴趣爱好、文化活动、音乐、科技影响、职业规划、环境保护和社会互动等，鼓励批判性思维和小组合作。

Odyssey的独特定位在于其对“21世纪英语”的关注：内容融入当代话题、跨文化视角和多模态输入（如图片、真实文本片段、听力对话），帮助学生发展综合语言能力和全球视野。该系列适用于ESL/EFL课堂、学校英语课程或课外补习，特别适合亚洲地区的中学英语教学环境。通过渐进式难度递增和丰富活动设计，Odyssey不仅帮助学生提升考试成绩，更培养终身学习者的语言自信和表达能力。

以下表格概述Odyssey系列各级别对应信息：

出版社介绍

Compass Odyssey系列的出版商是Compass Publishing，一家专注于英语作为第二语言（ESL/EFL）教学材料的韩国教育出版机构。Compass Publishing成立于1990年代后期，以开发高质量、实用性强的英语教材闻名，产品覆盖从幼儿到成人的全年龄段学习者，在亚洲、欧洲和拉丁美洲市场占有重要份额。

该出版社的核心理念是“通过引人入胜的内容和有效的教学方法，帮助学习者享受英语学习过程”。Compass Publishing强调学生中心、主题驱动和技能整合的设计原则，其系列教材通常结合纸质书与数字资源，支持传统课堂和现代混合教学。Odyssey系列体现了这一理念：由经验丰富的作者团队（如Thomas Hong和Gareth Powell）编写，经过教师试用和反馈迭代，确保内容贴合青少年心理和发展需求。

Compass Publishing提供全面的支持体系，包括免费样本预览、教师培训资源、在线社区和数字平台。他们的产品线丰富，除了Odyssey，还包括Reading Lamp、Power Reading、On Point、New Frontiers等系列，涵盖阅读、听力、语法和综合技能。出版社积极响应全球英语教学趋势，融入跨文化元素和真实语言输入，使教材适用于国际学校、语言中心和公立中学。

作为一家专注ELT（English Language Teaching）的出版商，Compass Publishing注重教师便利性：每套教材均配有详尽的教师手册、答案键和可投影的课堂工具，帮助教师高效备课和课堂管理。Odyssey系列的数字扩展（如iTools）进一步提升互动性，支持投影演示、音频播放和额外练习。总体而言，Compass Publishing以可靠的质量、合理的定价和针对青少年的针对性设计，在全球ESL/EFL领域树立了良好声誉。

以下表格列出Compass Publishing部分代表性系列：

教材亮点

Odyssey系列的最大亮点在于其专为青少年量身定制的现代设计和平衡技能发展。首先，内容高度贴合12-18岁学生的兴趣和经历：单元主题从“All About Me”（自我介绍）到音乐、文化事件、职业规划、科技影响等，激发内在学习动力，避免传统教材的枯燥感。每个单元通过真实情境引入语言点，例如用青少年喜欢的音乐或社交话题呈现新词汇和语法。

技能整合是另一核心亮点：采用输入-输出平衡模式，先通过阅读和听力提供丰富输入，再通过写作和口语任务进行输出实践。活动类型多样，包括配对讨论、小组项目、角色扮演、辩论和创意写作，鼓励批判性思维和合作学习。语法和词汇呈现自然而非孤立，通常嵌入对话或文章中，并通过练习逐步强化。

配套资源的全面性突出：学生用书与练习册合二为一，便于携带；音频质量清晰，包含多样口音；教师手册提供详细教案、额外活动建议和评估工具；测试系统完善，包括单元小测、期中/期末卷，便于进度跟踪。数字iTools支持互动白板、视频剪辑和额外练习，提升课堂活力。

相比其他青少年教材，Odyssey强调“21世纪技能”：融入信息素养、跨文化意识和自主学习元素，帮助学生不仅学语言，还培养全球竞争力。进度清晰，从A1基础句型到B1+复杂表达，适合连续使用多年。评估友好：练习分层设计，从控制性到开放性，适合不同水平学生。

以下表格总结Odyssey各部分亮点：

教材指南

Odyssey系列的使用指南以教师手册为核心，提供详细的单元教案、活动说明和资源使用建议。教师应首先熟悉学生用书结构：每个单元通常包括Warm-up、Vocabulary、Reading/Listening、Grammar、Speaking、Writing和Review部分。建议从Warm-up活动开始激活学生背景知识，再进入主内容。

词汇与语法指南：新词通过图片、上下文和匹配练习引入；语法点采用归纳法，先展示例子再总结规则，后跟控制练习和自由运用。听力指南推荐先预听问题预测内容，利用音频多次播放：第一次抓主旨，第二次记细节。口语活动建议配对或小组形式，使用提示卡或图片激发讨论。

阅读与写作指南：阅读任务从略读到精读，教导扫描技巧；写作从句子到段落再到完整文本，强调规划大纲、使用连接词和自我检查。评估建议使用单元测试监控进度，结合形成性反馈如课堂观察和作业批改。

数字资源指南：iTools用于课堂投影，播放音频/视频、显示答案或互动填空；鼓励学生在家使用音频自练听力。整体建议整合技能：例如用同一主题的阅读文本作为口语讨论基础，再转为写作作业。定期复习模块帮助巩固知识。

以下表格列出典型单元使用步骤：

教学计划

Odyssey系列教学计划建议按学期或学年组织，假设每周3-5课时，一学年完成1-2个级别。计划分为启动、核心和巩固阶段。

启动阶段（前4-6周）
熟悉教材，建立信心。

• 周1-2：Level入门单元，重点Warm-up和基本词汇。
• 周3-4：引入阅读/听力，练习简单对话。
• 周5-6：初步口语输出，结合图片描述。

核心阶段（中间12-16周）
深入技能发展。

• 每周覆盖1-2单元：周一词汇/语法、周二阅读、周三听力、周四口语、周五写作与复习。
• 每4周进行单元测试，分析弱项调整。
• 融入项目：如小组文化展示或主题辩论。

巩固阶段（最后4-6周）
复习与评估。

• 全套模拟测试（期中/期末）。
• 针对弱项强化：额外听力或写作练习。
• 综合活动：跨单元主题讨论或口头报告。

以下表格示例一学期20周计划（Level 3为例）：

家庭作业包括音频跟读、词汇笔记本和简单写作，确保每天接触英语。

教学建议

Odyssey教学建议注重互动与个性化。首先，建立积极课堂氛围：用游戏和真实话题导入，减少焦虑。词汇教学采用主题词表+造句，鼓励学生联想个人经历。

阅读建议：教导预读标题预测内容，标注关键词；小组分享理解。听力建议：分层播放，先整体后细节；用影子跟读提升发音。口语建议：从控制性练习过渡到自由讨论，使用支架句型如“I think… because…”；录音自评减少犹豫。

写作建议：强调过程写作：脑暴→大纲→初稿→修改；同伴互评提升责任感。语法建议：情境化呈现，避免枯燥讲解，通过错误分析自然纠正。

通用建议：利用iTools增加趣味；追踪进步用日志或档案袋；结合文化比较增强跨文化意识。针对不同水平分层任务：基础生多控制练习，高级生加开放输出。保持平衡：每周混合技能，避免单一疲劳。

以下表格提供技能特定建议：

教材总结

Compass Odyssey是一套优秀青少年英语综合教材，由Compass Publishing精心打造，覆盖CEFR A1至B1+五级路径。其核心优势在于贴合青少年兴趣的现代主题、平衡的技能发展、丰富的活动类型和强大的配套资源。出版社以实用性和教师支持著称，提供纸数结合的完整体系，帮助教师高效实施教学。

亮点集中于真实情境、批判思维培养和21世纪英语导向；指南和计划提供清晰路径；教学建议强调互动与分层，确保每位学生受益。总体而言，Odyssey不仅仅是语言工具，更是激发学习热情、构建自信的桥梁。通过系统使用，学生能稳步提升综合能力，为未来学术和职业发展奠定坚实英语基础。该系列在全球ESL/EFL课堂中广受好评，特别适合中学英语教学需求。