《兰登分级读物》Step Into Reading英语经典绘本故事PDF+音频MP3+教师手册 第1-5级 [全150册]

绘本介绍

Step Into Reading 是一个经典的分级阅读绘本系列，由Random House Children's Books出版公司推出。这个系列旨在帮助孩子们从识字入门逐步过渡到独立阅读，设计了五个逐步递增的阅读级别（Step 1到Step 5），总共超过650本图书。这些图书涵盖了虚构故事、非虚构知识、语音练习和数学元素，适合不同年龄和阅读能力的孩子。系列的起源可以追溯到1980年代中期，第一批图书如1986年的《Tiger Is a Scaredy Cat》和《Lucky Bear》就已问世，当时是为了满足新兴读者对简单、有趣故事的需求。随着时间的推移，Step Into Reading 不断扩展，融入流行角色如迪士尼人物、Eric Carle的经典作品（如《The Very Hungry Caterpillar》相关故事）和Madeline系列，到了2021年夏季，更是引入了更多经典品牌如Corduroy熊的故事，帮助孩子们通过熟悉的角色爱上阅读。

这个系列的核心理念是“每一步都成功”（successful reading experience），强调渐进式学习。每一本书都配有生动多彩的插图，这些插图不仅仅是装饰，还作为视觉线索帮助孩子理解文字。图书内容多样，从动物冒险到历史人物传记，再到科学探索，应有尽有。例如，非虚构图书包括动物世界、天气现象和体育明星的故事，而虚构部分则有幽默的动物主角或超级英雄冒险。系列还推出了特别子系列，如Phonics Readers（语音读者），专注于字母发音和单词构建；Math Readers（数学读者），融入简单数学概念如计数和形状；Comic Readers（漫画读者），使用对话气泡和视觉叙事，特别吸引喜欢漫画的孩子；此外，还有西班牙语版本Leyendo a Pasos，支持双语学习。

在教育领域，Step Into Reading 被广泛用于学校和家庭。它不仅提供纸质书，还有电子版和配套活动，帮助老师和家长指导孩子。系列的级别系统基于儿童发育阶段设计，每个级别对应特定的阅读技能发展，例如从认识字母到理解复杂情节。相比其他绘本系列，它更注重个性化：家长可以根据孩子的兴趣选择主题，避免阅读成为负担。总体上，这个系列像一座阅读阶梯，每一级台阶都稳固而有趣，让孩子们在娱乐中掌握语言技能，培养终身阅读习惯。多年来，它已帮助数百万孩子提升识字能力，成为全球父母和教育者的可靠选择。

为了更好地理解系列的结构，以下表格概述了五个级别的基本特征：

这个表格展示了系列的渐进性，确保每个孩子都能找到适合自己的起点。

绘本别名

Step Into Reading 系列有多个常见的别名，这些称呼源于其级别系统和出版特点，帮助用户快速识别。在教育社区中，它常被称为“Step Readers”或简称为“SIR”，强调其阶梯式阅读路径。特定级别也有专属别名，例如Step 1图书常叫“Ready to Read Books”（准备阅读书），因为它们针对刚识字的孩子；Step 2则被称作“Preschool Readers”（学龄前读者），突出其适合幼儿园末期到小学低年级的过渡阶段。

另一个流行别名是“Random House Leveled Readers”，这是因为出版商Random House强调分级（leveled）设计，许多老师和家长直接用这个称呼来指代整个系列。在亚马逊和Barnes & Noble等平台上，它有时被列为“Early Readers Series”（早期读者系列），反映其针对新兴读者的定位。此外，由于融入迪士尼、Sesame Street等角色，一些子集被称为“Character Step Books”（角色阶梯书），如《I Spy (Sesame Street)》的Sesame版本。

在国际市场，尤其中文地区，它常译为“步入阅读系列”或“阶梯阅读绘本”，有时简称“步读书”。这些别名都源于其核心：从Step 1到Step 5的逐步推进。没有官方的单一别名，但这些称呼让系列更易传播。例如，在Reddit和Facebook的教育群组中，用户常说“Step Into Reading Level 3”来指定级别，避免混淆。

以下表格列出主要别名及其含义：

这些别名方便家长和老师根据需求搜索和购买。

绘本亮点

Step Into Reading 系列的亮点众多，首先是其科学的五级分级系统。这个系统根据儿童认知发展阶段设计，从Step 1的大字体和韵律到Step 5的章节书，逐步增加难度，避免孩子感到挫败。每个级别都匹配具体技能：Step 1聚焦字母认识和图片线索，Step 2引入基本词汇，Step 3强调情节理解，Step 4挑战词汇量，Step 5培养独立阅读。这种渐进式亮点让孩子们逐步构建自信，像搭积木一样积累阅读能力。

第二个亮点是内容多样性和主题丰富。系列不止于故事，还包括非虚构、语音、数学和漫画子系列。例如，Phonics Readers帮助孩子练习发音，如通过重复音节学习单词；Math Readers融入计数和形状，如一本关于动物的书会数动物数量，寓教于乐。Comic Readers使用气泡对话，特别吸引视觉型学习者。非虚构部分覆盖历史、科学和体育，如《Moonwalk: The First Trip to the Moon》讲述登月故事，激发好奇心。系列还融入流行文化，如迪士尼的《Finding Nemo - Just Keep Swimming》，让孩子通过喜爱角色学习。

插图和艺术风格是另一个闪光点。每本书都用全彩插图，生动逼真：Step 1的图片几乎占据整页，帮助解读文字；高级别则用精美艺术增强叙事。插图不只美观，还作为教育工具，促进想象力和理解。系列的包容性强，有西班牙语版本，支持多元文化家庭。

此外，实用性和教育支持是亮点。许多书有配套活动，如贴纸读者或讨论问题，帮助家长互动。价格亲民，单本几美元，套装更实惠。系列定期更新，加入新角色如Teenage Mutant Ninja Turtles，确保新鲜感。

研究显示，这种设计提升阅读动机：孩子们通过成功体验更爱阅读。相比其他系列，它更注重兴趣匹配，减少阅读阻力。

以下表格总结主要亮点：

这些亮点使系列成为阅读教育的佼佼者。

阅读指南

Step Into Reading 的阅读指南旨在帮助家长和老师有效使用系列，确保孩子收获最大益处。首先，评估孩子水平：观察他们是否认识字母（适合Step 1），或能独立读短句（Step 3）。系列提供Fountas & Pinnell文本级别作为额外指导，家长可从官网下载评估工具。

适合观众年龄：主要针对3-9岁。Step 1适合3-5岁（学龄前到幼儿园），焦点在字母和简单词；Step 2适合4-6岁（幼儿园到一年级），引入短故事；Step 3适合6-8岁（一到三年级），独立阅读情节；Step 4适合7-9岁（二到三年级），挑战词汇；Step 5适合8-10岁（二到四年级），章节书。不推荐10岁以上，因为内容偏基础，但特殊需求孩子可灵活调整。成人监督下，2岁以上可尝试Step 1图片主导书。

阅读步骤：1. 预读：看封面预测故事，激发兴趣。2. 阅读中：大声朗读，指出生词，用插图解释。3. 后读：讨论情节、回答问题，或做配套活动如贴纸游戏。每天阅读10-20分钟，避免疲劳。技巧：结合语音练习，重复韵律部分；用手指跟踪文字，培养眼动习惯。鼓励孩子重读喜爱书，提升流利度。

特殊指南：对于英语第二语言孩子，从熟悉主题开始；特殊教育需求，用大字体或音频辅助。混合纸质和电子阅读，防止屏幕疲劳。家长可加入互动，如角色扮演故事。

以下表格提供年龄对应指南：

遵循指南，系列将成为孩子阅读成长的桥梁。

绘本故事

Step Into Reading 的故事生动多样，每本都像一个小冒险，融合教育与乐趣。Step 1的《Sleepy Dog》：一只小狗从睡梦中醒来，探索农场，通过重复短语如“Sleepy dog wakes up”帮助孩子认字。插图显示狗伸懒腰、追蝴蝶，颜色温暖，激发好奇。

另一个Step 1例子《Cat Traps》：猫设置陷阱捉老鼠，但闹出笑话，故事用简单词如“cat runs fast”，教导因果。图片夸张幽默，孩子易笑出声。

Step 2的《Tiger Is a Scaredy Cat》：老虎害怕一切，从雷声到小虫，通过朋友帮助克服恐惧。句子短如“Tiger is scared”，主题友谊，插图卡通可爱。

《Wake Up, Sun!》：农场动物误以为太阳睡懒觉，集体叫醒，故事节奏感强，重复“Wake up!”练习语音。

Step 3的《Little Witch's Big Night》：小巫婆万圣节冒险，帮助朋友，情节易跟，词汇如“magic spell”，培养想象。

非虚构如Step 5的《Moonwalk: The First Trip to the Moon》：讲述阿波罗11号登月，事实详实，如宇航员步骤，插图真实照片结合艺术。

系列有迪士尼故事，如Step 1的《Run, Remy, Run!》（Ratatouille）：老鼠雷米厨房冒险，主题坚持。Step 2的《Just Keep Swimming》（Finding Nemo）：小丑鱼尼莫鼓励游泳，励志。

其他如《The Trail of Tears》：历史故事，讲述印第安人迁徙，Step 5级别，章节形式教导同情。

示例故事大纲表格：

这些故事不只娱乐，还潜移默化教导技能和价值观。

观众反馈与影响

观众反馈显示，Step Into Reading 深受欢迎。父母常赞其帮助孩子自信阅读，如一位亚马逊用户说：“我的4岁孩子爱Step 1书，重复阅读后自己认字了！”老师反馈积极：“在课堂用Step 3传记，学生对历史感兴趣，提升理解力。”Reddit用户分享：“系列让孩子从害怕阅读到享受，级别渐进完美。”负面少，主要在早期书重复性强，但多数视作优势。

YouTube读 aloud视频获赞：“这些书简单有趣，亲子时间愉快。”Goodreads评分平均4星，用户突出插图和主题多样：“非虚构书让孩子学知识而不枯燥。”

影响深远：研究显示，亲子阅读如这个系列，提升词汇20-30%，改善阅读动机（PMC研究）。它推动识字教育，学校整合进课程，帮助落后孩子赶上。疫情期间，支持在家学习，影响全球数百万家庭。

反馈来源表格：

反馈证明其正面作用，塑造更好读者。

绘本总结

Step Into Reading 是一个杰出的分级绘本系列，以五级系统和丰富内容改变孩子阅读之旅。从介绍到故事，它提供工具让每步成功。亮点如多样主题和精美插图，确保乐趣。指南清晰，适合3-9岁，故事生动，反馈积极，影响提升识字。总之，它是阅读启蒙的理想选择，值得探索。