《Shining Lights Level 5 (B2+)》剑桥Shining Lights 第5级别

《Shining Lights Level 5 (B2+)》剑桥Shining Lights 第5级别 - Bukids

教材介绍

Shining Lights 是Cambridge University Press & Assessment(剑桥大学出版社与评估机构)推出的全新动态混合英语课程(dynamic blended English course),专为中学阶段青少年学习者(secondary school students,通常11-18岁)设计,对应CEFR A1/Starter至C1+水平。该系列于2025年正式发布,包括8个级别(Starter + Levels 1-7),每个级别提供约80小时核心教学内容,可扩展至180小时,适合每周3-5课时的学校课程。

教材的核心理念是通过独特的学习与评估框架(unique learning and assessment journey),赋能学习者全面探索潜力,在学术学习、考试表现和未来职业生涯中脱颖而出(stand out academically, shine in exams, and succeed in their future careers)。Shining Lights 强调四大支柱:Assessment Confidence(官方考试准备)、Communicative Competence(沟通能力构建)、Critical and Creative Thinking(批判与创造性思维)、以及Problem-based Learning(问题导向学习),帮助青少年不仅掌握英语,还培养心理韧性(mental resilience)、自我自信(self-confidence)和成长心态(growth mindset)。

每个级别Student's Book通常包含10个单元(Starter为9-10个,高级级别略有调整),主题紧扣青少年关切与全球议题,例如个人成长、社交媒体影响、环境保护、科技变革、未来职业、心理健康、文化多样性、全球挑战等。这些主题通过真实语境、互动任务和跨学科内容展开,激发好奇心(spark curiosity)和终身学习热情。

单元结构采用高度整合的学习路径:从Lead-in或真实输入开始,激活背景知识;接着Vocabulary和Grammar系统呈现;Skills模块均衡训练听、说、读、写;Oracy(口语)部分强调自信表达和合作讨论;Problem-based tasks引导学生分析真实问题、辩论并提出解决方案;Assessment Confidence模块提供官方Cambridge考试准备(如A2 Key for Schools、B1 Preliminary for Schools、B2 First for Schools、C1 Advanced)。每单元融入Cambridge Life Competencies(生活能力框架),发展批判思维、协作、学习策略等。

配套资源全面:Student's Book with Interactive eBook(互动电子书)、Workbook with Digital Pack、Teacher's Book with Digital Pack、Cambridge One平台(数字学习中心,提供个性化活动、进度追踪、bite-sized练习)、Class Audio/Video、Presentation Plus等。系列使用British English,视觉设计现代、页面布局清晰,适合混合教学(blended learning),帮助青少年在连接世界中自信发光(shine)。


出版社介绍

Cambridge University Press & Assessment(剑桥大学出版社与评估机构)是全球最权威的教育与评估机构之一,隶属于英国剑桥大学,历史可追溯至1534年。作为非营利性组织,其使命是通过卓越出版物和评估服务,推动全球教育公平、知识传播和学习者能力证明。出版社总部位于英国剑桥,在全球设有分支机构,年出版数千种学术、教育和英语教学资源。

在英语语言教学(ELT)领域,Cambridge是无可争议的领导者,其产品严格遵循CEFR框架,并直接支持Cambridge English Qualifications(如A2 Key、B1 Preliminary、B2 First、C1 Advanced等)。Shining Lights系列是Cambridge针对中学青少年的创新旗舰课程,由David McKeegan、Helen Tiliouine、Jo Cummins、Colin Sage、Emma Heyderman、David Petrie等资深作者团队编写,融入官方考试准备、Cambridge One数字平台和Cambridge Life Competencies框架,确保学术严谨与前沿性。

Cambridge强调“empowering learners to shine in English and beyond”,通过研究驱动设计(如Cambridge English语料库和教师反馈),提供Integrated Learning and Assessment(整合学习与评估)、Problem-based Learning、Oracy重点和数字工具。出版社的数字生态强大:Cambridge One平台支持个性化学习、自动反馈和进度追踪;Presentation Plus提供互动白板课件;教师资源包括专业发展模块和网络研讨会。Cambridge还开发Oxford Test of English等评估工具,与其考试系列共同构成全球标准。作为教育公平推动者,Cambridge将收益投入研究和公益,确保教材高质量、可及且包容。


教材亮点

Shining Lights的最大亮点在于其“四大支柱”框架和创新设计,专为青少年打造出兼顾考试准备、沟通能力与人生发展的全面路径。

首先,官方考试准备(Assessment Confidence):直接提供Cambridge English Qualifications内容(A2 Key for Schools至C1 Advanced),包括真实题型、策略指导和模拟任务,帮助学生自信应对考试。

其次,沟通能力构建(Communicative Competence):Oracy重点突出,通过合作讨论、辩论和真实任务培养自信表达和互动技能。

第三,批判与创造性思维(Critical and Creative Thinking):Problem-based Learning嵌入课程,学生分析开放式真实问题、团队协作寻找解决方案,发展21世纪核心能力。

第四,心理韧性与成长心态:通过反思任务、自我评估和成长导向活动,激发好奇心、培养自信和终身学习习惯。

第五,数字混合学习:Cambridge One平台提供个性化bite-sized活动、互动电子书、进度追踪,支持课堂与自主学习无缝衔接。

第六,青少年相关主题:内容关注未来职业、全球议题、心理健康等,激发兴趣并连接现实生活。

以下是教材亮点表格总结:

亮点类别具体描述对学生/教师帮助
官方考试准备直接对标A2 Key、B1 Preliminary、B2 First、C1 Advanced高效备考,熟悉题型减少焦虑
沟通能力Oracy重点合作讨论、辩论、真实任务培养自信表达和互动技能
Problem-based Learning开放式问题分析、团队解决方案发展批判思维、协作和问题解决能力
心理韧性与成长心态反思、自我评估、好奇心激发增强自信、韧性和终身学习习惯
Cambridge One数字平台个性化活动、自动反馈、进度追踪支持混合学习、教师监控
青少年全球议题主题未来职业、环境、心理健康等维持动机,连接现实与学习
整合学习与评估框架独特journey设计全面赋能,学生脱颖而出

这些亮点使Shining Lights成为中学英语教育的创新标杆。


教材指南

Shining Lights组件齐全,使用灵活,适合中学课堂、混合教学或强化课程。

核心组件:

  • Student's Book with Interactive eBook(学生书+互动电子书)
  • Workbook with Digital Pack(练习册+数字包)
  • Teacher's Book with Digital Pack(教师书+数字包)
  • Class Audio/Video(班级音频和视频)
  • Cambridge One平台(数字学习中心:活动、追踪、资源)
  • Presentation Plus(互动白板课件)
  • 额外资源(测试、扩展活动、工作表)

使用指南:
Student's Book每单元建议6-10课时:Lead-in激活 → Vocabulary/Grammar输入 → Skills训练 → Oracy讨论 → Problem-based task → Assessment模块 → Review反思。
Workbook用于课后强化:分项练习、写作框架、额外任务。
Teacher's Book提供详细教案、步骤、扩展、Homework和答案;包含单元测试和进度工具。
Audio/Video:先播放真实输入,再做任务,最后影子跟读或复述。
Cambridge One:学生完成个性化活动、录音提交;教师查看数据调整教学。
Presentation Plus用于投影视频、互动任务,提升课堂参与。
评估:整合Assessment Confidence模块,使用Cambridge风格测试和反思日志。

以下是组件使用指南表格:

组件主要用途推荐使用方式
Student's Book + eBook核心内容+互动电子书课堂主教材,每周1-2单元
Workbook + Digital Pack强化练习+自动批改课后作业,额外任务
Teacher's Book + Digital Pack教案+测试+扩展备课必备,参考步骤和评估
Class Audio/Video输入材料跟读影子、视频讨论
Cambridge One平台个性化活动+追踪学生自主、教师监控
Presentation Plus互动白板课件多媒体课堂投影

教师准备投影设备、录音工具,确保Oracy任务充分。


教学计划

Shining Lights 8级适合中学完整课程,每级一学年(约32-36周),每周3-5课时。以下为典型Level 1-3的18周强化计划示例:

周次单元/内容主要教学重点课时建议
1-2Starter/Unit 1-2(自我介绍、日常生活)Present tenses、日常表达、Oracy基础8-10课时
3-4Unit 3-4 + Review(朋友、旅行)Past tenses、叙述经历、Problem task8-10课时
5-6Unit 5-6(学校、科技)Future forms、讨论计划、Critical thinking8-10课时
7-8Unit 7-8 + Review(健康、环境)Comparatives、议题辩论、Assessment prep8-10课时
9-10Unit 9-10(文化、未来)Modals、描述梦想、Cambridge task8-10课时
11-12Unit 11-12 + 全书ReviewConditionals、综合复习、Cambridge One8-10课时
13-15Workbook全册 + 平台强化弱项补救 + 四技能突破12-15课时
16-18模拟考试 + 项目展示 + 反思评估计时模考 + 团队解决方案 + 证书12-15课时

高级级别增加复杂任务和C1准备。教师每4周用Assessment模块测试调整。


教学建议

  1. 问题导向开头:每单元先呈现开放式真实问题,激发好奇和讨论。
  2. Oracy主导:合作任务多用小组辩论、角色扮演,确保学生开口。
  3. 批判思维融入:Problem-based环节引导分析、提出方案、团队决策。
  4. 数字融合:Cambridge One每日个性化活动,教师查看数据针对弱项。
  5. 反思习惯:每课结束5分钟自我评估,培养成长心态。
  6. 考试策略:Assessment模块限时练习,教技巧如关键词定位、时间管理。
  7. 正面强化:表扬具体表现,如“Excellent critical thinking in your solution!”。

具体教学建议表格:

课型推荐活动时间控制
Lead-in真实问题呈现 + 预测讨论15-20分钟
Vocabulary语境搭配 + 造句 + Oracy准备20-30分钟
Grammar规则归纳 → 控制 → 自由应用30-40分钟
Oracy小组辩论 + 扩展回应40-50分钟
Problem task团队分析 + 解决方案分享45-60分钟
Assessment限时Cambridge任务 + 反馈40分钟
Review反思日志 + 游戏复习20-30分钟

这些建议能最大化学生参与、思维发展和考试表现。


教材总结

Shining Lights作为Cambridge University Press & Assessment的全新中学英语课程,以四大支柱框架和独特学习评估路径为核心,成功赋能青少年在英语、考试和人生中脱颖而出。出版社的官方权威、数字平台和研究支持进一步提升其实用性。亮点突出考试准备、沟通能力、批判思维和心理韧性,指南清晰、计划灵活、建议注重问题导向与合作,让教师高效实施、学生自信发光。

这套A1-C1+课程是中学英语教育的创新典范,特别适合追求全面发展和考试成功的学校与教师,帮助青少年连接世界、探索潜力、真正“shine”在未来。

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