《Interactive Level 3》剑桥Interactive 第3级别

教材介绍

Cambridge Interactive（以下简称 Interactive）是由 Cambridge University Press 出版的一套专为青少年学习者设计的英语语言教学课程系列。该系列针对中学阶段学生（大约 11-16 岁），提供从 elementary 到 upper-intermediate 水平的全面英语学习，覆盖 CEFR 框架的 A2 到 B2 级别。Interactive 以互动、现代和刺激性内容为核心，帮助学生从第一天起就最大限度地使用英语进行沟通，培养自信、自然的口语和互动能力。

系列共四个级别：Level 1（A2）、Level 2（B1）、Level 3（B1+）和 Level 4（B2），每个级别提供 80-90 小时的核心材料，通过全套组件可扩展至 180+ 小时。每个级别包含 12 个单元，每单元围绕当代主题展开，如科技、生活方式、环境、文化和青少年兴趣，通过真实对话、视频、项目和互动活动呈现语言点。学生用书（Student's Book）是主要载体，采用全彩设计，包含对话模型、词汇表、语法总结、发音练习和大量口语任务。独特元素包括“Interaction”专栏（定期口语活动）、课堂语言参考（classroom language reference）和“Get it right”部分（纠正常见错误）。

Interactive 强调从 day one 开始互动：学生通过角色扮演、小组讨论和呈现练习大量使用英语。配套资源包括 Workbook（额外练习）、Teacher's Book（详细指导）、Class Audio CDs、DVD（视频和互动内容）、Classware（互动白板软件）、Testmaker（测试生成器）和在线资源。系列适合每周 4-6 课时使用，特别适用于亚洲、欧洲和拉美的中学 EFL/ESL 课堂。

以下表格概述系列级别结构和关键特征：

级别	CEFR 水平	目标年龄段示例	主要主题示例	语言焦点示例	核心组件
Level 1	A2	11-13 岁	日常生活、兴趣、朋友	现在时、过去时、基本形容词	Student's Book、Workbook、Audio
Level 2	B1	12-14 岁	学校、科技、旅行	将来时、情态动词、比较级	DVD、Classware、Testmaker
Level 3	B1+	13-15 岁	环境、文化、媒体	条件句、被动语态、连接词	Interaction 活动、在线资源
Level 4	B2	14-16 岁	社会议题、未来、职业	复杂句型、假设语气、词汇扩展	Presentation 练习、扩展材料

这种结构确保学生从基础互动逐步过渡到高级表达，实现自然、自信的英语使用。

出版社介绍

Cambridge University Press & Assessment（剑桥大学出版社与评估机构，简称 Cambridge）是全球最权威的教育出版和评估机构之一，隶属于英国剑桥大学，成立于 1534 年。作为大学出版社的典范，Cambridge 以学术严谨、教育公平和创新闻名，出版范围涵盖学术专著、参考书、ELT 教材和官方考试系统，服务全球数亿学习者。

在英语语言教学领域，Cambridge ELT 部门是领导者，开发了众多中学系列，如 Interactive、Think、Complete 和 Prepare。Interactive 系列体现了出版社对青少年学习者的专注，通过与教师合作，确保材料贴合当代课堂需求：刺激内容、最大互动支持和课堂语言参考。Cambridge 与考试部门紧密整合，提供官方备考路径，同时注重数字创新，如 Classware 和在线资源，支持混合教学。

出版社强调包容性、文化多样性和可持续发展，内容普适全球，避免文化偏见，并推广数字版减少纸张消耗。教师支持全面，包括 webinar、专业发展资源和资源中心，帮助教师有效实施课程。

以下表格总结 Cambridge 在中学 ELT 领域的关键里程碑：

时期/年份	关键事件	对中学 ELT 的影响
1534	出版社起源	学术权威基础
20世纪后期	ELT 部门扩张	推出中学英语课程
2000年代	Interactive 系列首版推出	针对青少年互动教学
2010年代	Classware 和数字扩展	支持互动白板和混合学习
现今	资源中心与在线平台全球扩展	服务多元中学课堂

凭借大学背书和创新，Cambridge 使 Interactive 成为中学英语教学的可靠选择。

教材亮点

Interactive 的亮点在于其“从 day one 开始互动”的教学理念和全面支持，帮助青少年最大限度使用英语。首先，Interaction 专栏是核心亮点：每个单元定期设置口语活动，如角色扮演、辩论和小组讨论，确保学生大量实践沟通技能，同时配发音支持和课堂语言参考，帮助他们在课堂中使用英语。

其次，刺激性当代内容独特：材料充满 up-to-the-minute 话题，如社交媒体、科技和全球问题，通过真实对话、DVD 视频和项目激发兴趣。Classware 软件允许教师在互动白板上呈现内容、拖拽活动和实时反馈，提升课堂动态性。

第三，灵活扩展与资源丰富：核心 80-90 小时可扩展至 180+ 小时，通过 Workbook、Testmaker 和在线资源适应不同课时和水平。Get it right 部分针对常见错误，提供纠正常见问题；Presentation 练习培养呈现技能，提升自信。

此外，系列注重全面技能：口语为核心，听读写整合；文化包容，主题普适青少年。Testmaker 生成自定义测试，便于评估。

以下表格列出主要亮点及其益处：

亮点特征	详细描述	对学习者的益处
Day One 互动	从第一天大量口语活动	快速建立自信、自然使用英语
Interaction 专栏	定期口语练习 + 课堂语言参考	流利沟通、课堂英语能力
当代刺激内容	现代话题、DVD 视频、真实对话	高兴趣、相关性强
Classware 互动工具	白板软件、拖拽活动、实时反馈	生动课堂、教师便利
灵活扩展材料	Workbook、Testmaker、在线资源	适应不同课时、个性化学习
Get it right 纠错	常见错误针对指导	减少错误、提升准确性
呈现与软技能	Presentation 练习	培养表达、自信和团队能力

这些亮点使 Interactive 在青少年英语课程中备受青睐，实现“互动中有效学习”。

教材指南

Interactive 的教师用书（Teacher's Book）提供全面支持，包括详细单元计划、答案键和额外活动。指南开头概述系列理念、CEFR 对照、教学原则和组件使用。

每个单元指南包括：学习目标、核心语言点、材料列表和课时建议（通常 6-8 课时/单元）。教学步骤细分为：热身（warm-up，如快速讨论）、呈现（呈现对话/视频）、实践（控制练习，如填空、角色扮演）、产出（自由互动、项目）和总结（反思、作业）。指南强调显性互动教学：示范口语策略、纠错技巧和小组管理；提供额外扩展活动和文化提示。

数字支持：Classware 整合互动白板；Testmaker 生成测试；在线资源包括额外 worksheet 和音频脚本。差异化建议：基础学生多用视觉支持，先进学生添加开放讨论。

评估部分包括单元测试、口语 rubric 和进度追踪。

以下表格展示典型单元指南框架：

单元阶段	指南重点内容	示例活动与时间分配
热身	主题激活、快速口语	伙伴问答（10分钟）
呈现	对话/视频引入、词汇/语法	DVD 观看 + 跟读（15分钟）
实践	控制练习、发音钻	替换活动、配对（20分钟）
产出	Interaction 活动、项目	小组讨论、呈现（25分钟）
总结评估	反思、Get it right、作业	错误检查 + 家庭延伸（10分钟）
扩展	额外活动、Classware、Testmaker	互动游戏、自定义测试

详实指南让教师轻松驾驭课程，确保课堂互动高效。

教学计划

Interactive 适合一学年课程，每个级别 12 个单元，每单元 6-8 课时（45-60 分钟/课），总计约 80-120 课时。计划模块化，便于调整。

以 Level 2 为例：第一学期覆盖 Units 1-6，焦点基础互动和当代话题；第二学期 Units 7-12 + 复习。每个单元课时示例：Lessons 1-2（主题引入 + 呈现）；Lessons 3-4（实践 + 语法）；Lessons 5-6（产出 + Interaction）；额外复习课。

教师可翻转：课前 DVD 视频，课堂专注口语。期中/期末设置项目呈现或 Testmaker 测试。

以下表格提供 Level 2 样例年度教学计划：

周次范围	单元焦点	主要活动类型	评估方式
1-6	Units 1-3：日常生活、科技	视频引入、对话练习	口头问答、词汇小测
7-12	Units 4-6：旅行、媒体	Interaction 活动、小组讨论	听力练习、pair work 观察
13-18	Units 7-9：环境、文化	项目协作、呈现练习	项目反馈、口语 rubric
19-24	Units 10-12 + 综合复习	混合技能、Testmaker 测试	中期综合评估
25-30	全面复习与最终项目	班级呈现、反思	年终测试 + 自我评估

计划确保互动渐进、技能全面发展。

教学建议

实施 Interactive 时，教师应优先创建互动氛围。首先，利用热身讨论或视频快速激活主题，例如小组 brainstorm “你如何使用社交媒体？”引导学生立即使用英语。

其次，最大化 Interaction 活动：确保每单元口语任务轮换角色，促进倾听和回应；使用 Classware 拖拽活动增强趣味。鼓励“English only”课堂，用课堂语言参考支持学生。

差异化教学关键：基础学生提供脚本支持，先进学生添加即兴扩展。融入发音练习：用 Get it right 部分针对常见错误。

数字资源每周布置：Classware 游戏或在线练习，课堂反馈成果。评估结合观察（参与度）、口语 rubric 和 Testmaker 测试，提供正面反馈。

课堂管理建议：建立小组规范，奖励积极互动者；定期项目分享，提升成就感。

以下表格汇总实用教学建议：

建议类别	具体方法	预期效果
互动激发	视频热身 + brainstorm	快速进入英语使用
口语实践	Interaction 轮换 + 录音反馈	流利度与自信提升
差异化	脚本支持 + 即兴挑战	适应多水平班级
数字整合	Classware 活动 + 在线作业	增强动态性和自主学习
评估	观察 + rubric + 正面强化	全面跟踪、维持动机
课堂管理	English only + 奖励系统	持续互动、积极氛围

这些建议帮助教师充分发挥系列潜力，确保课堂生动有效。

教材总结

Cambridge Interactive 作为一套优秀的青少年英语课程，以四个级别、从 day one 开始的互动理念和丰富当代内容为核心，帮助学生最大限度使用英语，培养自信、自然的沟通能力。Interaction 专栏、Classware 工具、视频支持和灵活扩展，使其在中学 ELT 中独树一帜。官方权威、实用设计和全面资源适合全球课堂，促进口语成功和终身学习兴趣。Interactive 是教师可靠伙伴，助力青少年在英语世界中自信前行。