《Vivid Reading with Fiction and Nonfiction Plus Level 1》Compass Vivid Reading with Fiction and Nonfiction Plus 第1级别

教材介绍

Compass Vivid Reading（以下简称 Vivid Reading）是由 Compass Publishing 开发的一套专为年轻英语学习者设计的阅读技能培养系列教材。该系列旨在帮助学生从“learning to read”（学习阅读）阶段平稳过渡到“reading to learn”（通过阅读学习）阶段，培养核心阅读理解能力、词汇积累和批判性思维，同时激发对阅读的持久兴趣。系列结合 fiction（虚构故事）和 nonfiction（非虚构文本），提供生动、多样化的阅读材料，适合小学和初中低年级学生。

Vivid Reading 采用十二级结构，分为 Starter、Basic、Plus 和 Master 四个子系列，每个子系列对应不同难度和 CEFR 水平：

• Starter 系列（Pre-A1）：针对完全初学者，焦点放在基本词汇、简单句子和阅读习惯建立。
• Basic 系列（Pre-A1）：强化基础理解、细节识别和简单推断。
• Plus 系列（A1）：引入更多 nonfiction 文本，扩展词汇和阅读策略。
• Master 系列（A1+ 到 A2）：强调高级理解、主旨概括、推理和总结能力。

每个级别通常包含 10-12 个单元，每单元以一篇核心阅读文本为主，搭配预读活动、词汇练习、理解题、词汇扩展和总结任务。学生用书（Student Book）采用全彩设计，包含生动插图、音频支持和数字资源链接；配套 Audio Download 或 CD 提供清晰朗读，帮助学生改善发音和听读结合能力。系列强调分层阅读：从简单故事到真实主题（如自然、文化、科技），逐步增加文本长度和复杂度，确保学生在可控难度下获得成功体验。

教材注重核心阅读技能发展：main idea（主旨）、details（细节）、inference（推断）、reference（指代）、summarizing（总结）和 vocabulary in context（语境词汇）。每个单元末尾设置 Review 部分和 Vocabulary Review，便于巩固。数字资源包括 iTools（互动白板工具）、在线练习和额外阅读文本，支持混合教学。

以下表格概述 Vivid Reading 系列级别结构和关键特征：

通过渐进式难度递增和丰富文本类型，Vivid Reading 不仅提升阅读能力，还帮助学生积累世界知识，培养终身阅读习惯，成为小学英语阅读教学的理想选择。

出版社介绍

Compass Publishing（罗盘出版）是一家总部位于韩国首尔的专业英语教学材料出版商，成立于 1999 年，由 Woongjin Compass Co., Ltd. 运营。公司使命是为英语教育提供正确方向（"Providing the Right Direction for English Education"），专注于开发高质量、创新性的 ELT 资源，覆盖从幼儿到成人的全年龄段学习者，主要服务亚洲市场（韩国、中国、日本、东南亚），并出口全球。

Compass 以年轻学习者的语音、阅读和综合技能系列闻名，旗下知名产品包括 Sounds Great、Jungle Phonics、From Phonics to RT、Reading Future、Vivid Reading 等。Vivid Reading 系列体现了出版社对阅读教学的专注：通过 fiction 和 nonfiction 的平衡设计，帮助学生从基础识读过渡到高级理解。Compass 强调研究为基础的设计，与一线教师和语言专家合作，确保材料贴合实际课堂需求。

出版社积极拥抱数字化，提供 iTools（互动白板工具）、Audio Download、在线练习和数字资源，支持混合教学。在可持续发展方面，Compass 采用环保印刷，并推动数字转型，如提供 e-books 和 Practice Extra 平台。Compass 的成功源于对儿童心理的深刻理解：通过生动插图、音频和游戏化元素，使阅读过程充满乐趣而非负担。

以下表格总结 Compass Publishing 的关键里程碑和发展领域：

凭借专注创新和实用性，Compass Publishing 已成为年轻学习者阅读启蒙领域的可靠供应商，Vivid Reading 正是其阅读系列的代表作。

教材亮点

Vivid Reading 的亮点在于其系统性阅读技能培养和 fiction/nonfiction 平衡设计，帮助学生从“学习阅读”转向“通过阅读学习”。首先，十二级渐进结构是核心优势：从 Pre-A1 的 Starter 到 A2 的 Master，难度逐步递增，文本长度从短句到多段落，确保学生始终处于“i+1”可理解输入区，避免挫败感。

其次，fiction 与 nonfiction 的巧妙结合独特：每单元交替使用故事（激发兴趣、情感投入）和事实文本（积累世界知识、真实语境），帮助学生发展多样阅读策略。例如，fiction 训练 inference 和 summarization，nonfiction 强化 main idea 和 detail identification。

第三，核心阅读技能全面覆盖：每个单元针对 main idea、details、inference、reference、summarizing 和 vocabulary in context 进行显性教学，通过预读问题、理解题和扩展活动层层强化。Vocabulary Review 和 Review 部分采用间隔重复，确保长期记忆。

此外，音频支持和数字资源丰富：清晰朗读帮助改善发音和听读结合；iTools 提供互动练习、游戏和额外文本，便于课堂呈现和自主学习。插图生动、版面清晰，主题贴合儿童兴趣（如动物、冒险、学校生活），增强动机。

以下表格列出主要亮点及其益处：

这些亮点使 Vivid Reading 在众多阅读系列中脱颖而出，成为激发儿童阅读潜力的优秀工具。

教材指南

Vivid Reading 的教师指南（Teacher's Guide）是实施课程的关键资源，每级别独立成册，提供详尽指导。指南开头概述系列理念、CEFR 对照、阅读技能框架和组件使用。

每个单元指南包括：学习目标、核心文本概述、所需材料、课时建议（通常 4-6 课时/单元）和步骤分解。教学流程分为：预热（Pre-reading，如预测问题）、呈现（核心文本朗读 + 词汇引入）、理解（Comprehension questions + 技能练习）、扩展（Vocabulary/Grammar in context + 讨论）和总结（Review + 家庭作业）。指南强调显性技能教学：示范 main idea 提取、inference 推理过程，并提供差异化提示。

数字支持：iTools 包含互动白板课件、音频脚本和额外练习；指南链接在线资源，便于呈现和追踪。评估部分包括形成性观察表、单元小测和自我反思模板，帮助教师监控阅读进步。

以下表格展示典型单元指南框架：

详实指南让教师自信导航课程，确保每节课技能导向且富有成效。

教学计划

Vivid Reading 适合一学年或两学期课程，每个级别约 10-12 单元，每单元 4-6 课时（40-50 分钟/课），总计 60-80 课时。计划模块化，便于根据班级水平调整。

以 Basic 级别为例：第一学期覆盖前半单元，焦点基础理解和词汇；第二学期后半 + 综合复习。每个单元课时示例：Lesson 1（预读 + 朗读）；Lesson 2（理解题 + 细节练习）；Lesson 3（推断/总结 + 词汇扩展）；Lesson 4（复习 + 扩展阅读）。

教师可翻转：课前音频自听，课堂专注讨论。期中/期末设置综合阅读展示或小测。

以下表格提供 Plus 级别样例年度教学计划：

计划确保技能渐进、兴趣维持，促进阅读能力稳步提升。

教学建议

实施 Vivid Reading 时，教师应注重阅读策略显性和兴趣激发。首先，利用预读活动热身，例如展示插图引导学生预测内容，激活背景知识，快速进入阅读状态。

其次，强调显性技能教学：主旨提取时示范“topic sentence”定位；推断时使用证据支持讨论；总结时教“paraphrase”技巧。鼓励跟读音频，改善发音和流利度。

差异化教学关键：基础学生多用图片和简单问题，先进学生添加开放推理或额外文本。融入小组活动：阅读后分组讨论“what happened next?”，促进口语和批判思维。

数字资源每周布置：iTools 游戏或在线练习，课堂讨论难点。评估结合理解题得分、阅读日志和口头复述，提供具体反馈。

课堂规则建议：建立“阅读时间”氛围，奖励积极分享者；定期家长分享阅读进度，强化家庭支持。

以下表格汇总实用教学建议：

这些建议帮助教师最大化教材价值，确保学生享受阅读过程。

教材总结

Compass Vivid Reading 作为一套优秀的阅读技能系列，以十二级渐进结构、fiction/nonfiction 平衡和核心技能显性教学为核心，帮助年轻学习者从基础识读过渡到高级理解。生动插图、音频支持、iTools 数字资源和复习机制，使其在激发兴趣、巩固技能方面表现出色。Compass Publishing 的专业设计，确保系列贴合儿童心理和课堂实际，成为小学英语阅读教学的可靠选择。无论用于常规课、阅读俱乐部还是家庭补充，Vivid Reading 都能助力学生积累词汇、拓展视野，并爱上阅读。