《Let’s Go 4th Edition 4》牛津Let’s Go第四版 第4级别

教材介绍

《Let’s Go 4th Edition》是牛津大学出版社推出的一套经典少儿英语教材，专为6至12岁儿童设计。作为全球畅销的英语启蒙教材系列之一，它以互动性强、趣味性高的教学内容和循序渐进的教学结构著称，帮助学生在听、说、读、写四个技能领域全面发展。教材特别注重自然拼读法（Phonics）的教学，使学生能够通过学习字母和发音的规则，顺利掌握拼读和基础阅读技能。同时，教材融入了丰富的生活情境，让孩子们通过真实的对话和场景，轻松掌握日常交流的基本句型和词汇。

《Let’s Go》系列共分为多个级别，从入门到中级，覆盖了不同语言能力的学习者。第四版在以往版本的基础上进行了全面升级，不仅更新了教材内容和插图，还加强了数字化教学资源的支持，为教师和学生提供了更加多样化的学习体验和教学工具。

出版社介绍

《Let’s Go 4th Edition》由世界顶级学术出版社之一的牛津大学出版社（Oxford University Press, OUP）出版。牛津大学出版社成立于1586年，具有超过400年的出版历史，是全球规模最大且历史最悠久的大学出版社之一。牛津大学出版社以其严格的学术标准和卓越的出版质量闻名于世，尤其在教育领域的出版物中保持着领先地位。

牛津大学出版社不仅致力于为全球各年龄段的学习者提供高质量的教育资源，还在英语语言教学（ELT）领域占据着全球领导地位。其出版的《Let’s Go》系列教材自1990年推出以来，因其创新的教学方法和实用性，受到全球教师和学生的广泛认可和使用。

教材亮点

1. 自然拼读法教学：教材将自然拼读法（Phonics）融入每一个学习单元，帮助学生理解字母和发音的规律，快速提高阅读能力和拼写能力。拼读教学系统化、科学化，确保学生从一开始就建立扎实的语言基础。
2. 任务型教学法：教材通过设置真实的语言任务，如对话、游戏和合作活动，鼓励学生在真实情境中使用语言，提升他们的口语表达和实际运用能力。
3. 互动性强的课堂活动：教材设计了丰富的互动活动，如角色扮演、对话练习、团队合作和歌曲游戏，充分调动学生的积极性和参与感，让学习变得更有趣味。
4. 多感官学习体验：通过插图、音频、视频、游戏等多种媒介，教材为学生提供了多感官的学习体验，使得学习过程更加生动有趣，记忆效果也更好。
5. 数字化支持：教材配有线上资源和互动白板（IWB）活动，教师可以利用这些数字化工具增强课堂教学的灵活性，学生也可以通过在线练习进一步巩固课堂所学内容。
6. 丰富的评估与复习系统：每个单元结束后都有复习和测试部分，帮助学生有效巩固知识。教材还提供详细的评估工具，帮助教师随时了解学生的学习进展。

教材指南

《Let’s Go 4th Edition》的教师指南为教学提供了全面的支持，内容包括：

• 详细的教学步骤：每一课时都包含了详尽的教学计划，指导教师如何引导学生学习新的词汇、句型和语法点，确保教学过程流畅有序。
• 课堂活动设计：教师指南中提供了丰富的课堂活动建议，包括互动游戏、歌曲和小组合作活动，帮助教师灵活设计课堂环节，吸引学生的注意力，并增强课堂互动性。
• 课堂管理建议：针对年幼学习者的注意力和行为特点，教师指南提供了有效的课堂管理策略，帮助教师更好地组织和引导学生的学习行为。
• 评估与反馈建议：指南中提供了针对每一单元的评估和反馈建议，帮助教师根据学生的表现及时调整教学策略，并为学生提供个性化的学习建议。

教学计划

《Let’s Go 4th Edition》采用基于主题的单元设计，每个单元围绕特定的日常生活话题展开，如家庭、学校、宠物、食品等。这种设计使学生能够在熟悉的情境中学习和运用语言，帮助他们更好地将语言学习与实际生活联系起来。

• 词汇导入：每个单元的开始通过图画、情景对话和音频等方式导入核心词汇，让学生通过多种方式理解和记忆这些新词汇。
• 自然拼读教学：通过自然拼读练习，学生学习字母和发音的对应关系，帮助他们在拼读单词时更具信心和准确性。
• 对话与角色扮演：教材中的对话练习和角色扮演活动，让学生能够在互动中练习所学的语言技能，提升他们的口语表达能力。
• 阅读与写作练习：教材中提供了阅读小短文和简单写作练习，逐步提高学生的阅读理解和书写能力。
• 复习与测试：每个单元结束时，教材提供复习活动和单元测试，帮助学生巩固所学内容，教师也能通过这些测验评估学生的学习进度。

教学建议

1. 充分利用多媒体资源：教师应充分利用教材提供的音频、视频、线上练习和互动白板活动，使课堂更加丰富生动，激发学生的学习兴趣。
2. 强调语言的实际应用：鼓励学生在真实情境中使用所学的词汇和句型，如通过角色扮演或小组讨论，让他们体会语言的实际运用，提高语言表达的自信心。
3. 小组合作学习：通过小组活动和合作任务，增强学生之间的互动和合作意识，提升语言交流的流畅性和有效性。
4. 个性化教学：根据学生的学习水平和需求，教师应灵活调整教学节奏和内容，为不同能力的学生提供个性化的学习指导。
5. 注重家庭学习的延续性：教师可以建议家长通过简单的家庭作业或口语练习，帮助学生在课后继续巩固课堂上所学的知识。

教材总结

《Let’s Go 4th Edition》是一套经典且实用的少儿英语教材，专注于英语启蒙阶段的系统化学习。教材通过自然拼读法、互动性强的课堂活动和多感官学习体验，帮助学生在轻松愉快的氛围中全面提升听、说、读、写的语言技能。教材内容贴近学生的生活实际，逐步引导学生在真实情境中运用语言。

牛津大学出版社凭借其丰富的教育资源和卓越的学术水平，确保了《Let’s Go》系列教材在全球范围内的广泛应用和良好口碑。该教材不仅为教师提供了丰富的教学工具和资源，也帮助学生在愉快的学习过程中建立自信，打下坚实的英语基础。

总而言之，《Let’s Go 4th Edition》为全球英语初学者提供了完整的学习路径，通过精心设计的课程和活动，培养学生的语言能力和学习兴趣，是一套极具影响力和实用性的英语启蒙教材。