螺丝刀、机器人、工程车、机械零件和各种奇怪的发明，对一部分孩子有很强的吸引力。本文推荐6部Bukids已收录的英文动画剧集，包括《奇哥·蹦蹦和他的工具箱》《巴布工程师》《丁宝智多星》《萌宠救援队》《少年创客罗斯提》和《机甲芝麻街》，从低龄工具认知到工程设计和机器人解决问题都有涉及，适合喜欢拆装、搭建和研究“这个东西怎么工作的”孩子。
有些孩子看到一个坏掉的玩具，第一反应不是扔掉。
而是翻过来看看：
“这里为什么有一颗螺丝？”
“它里面是不是有电池？”
“如果把这个轮子换到那边会怎么样？”
这类孩子经常对工具、机械和搭建过程本身更感兴趣。
相比单纯告诉他们“这是扳手”“这是齿轮”，让角色真的遇到一个问题，再想办法设计、尝试和修改，会更容易理解工具到底为什么存在。
下面这6部英文动画都和这种“动手解决问题”的兴趣有关，但难度和风格并不一样。
1.《奇哥·蹦蹦和他的工具箱》Chico Bon Bon: Monkey with a Tool Belt：工具不是摆着看的，是拿来解决问题的
Chico Bon Bon是一只总带着工具的猴子。
当城市里出现麻烦时，他和伙伴不会只等别人来帮忙，而是先观察发生了什么，再从工具和机械结构中寻找解决方法。
钳子、绳索、轮子、机械装置以及各种组合工具都会自然进入故事。
对喜欢工具箱、修理游戏和“这个东西怎么装”的孩子来说，这种动画会比单纯认识工具名称更有意思。
2.《巴布工程师》Bob the Builder：工程车真正开始一起干活
Bob的世界里有施工现场、工程车辆和各种需要完成的建设任务。
挖掘、搬运、维修和建造并不是背景，而是故事的一部分。
孩子可以看到一项工作不是按一下按钮就完成，而是需要不同车辆和角色互相配合。
如果孩子每天出门都要找挖掘机、吊车和施工围挡，《Bob the Builder》会非常容易进入。
而且很多工具和动作都有清楚的画面对应，即使英文基础一般，也能大致判断大家正在做什么。
3.《丁宝智多星》Tinpo：一个问题，可以有很多奇怪但有效的解决方法
Tinpo和伙伴们经常会遇到各种需要帮助的问题。
有趣的地方在于，它并不会把解决办法永远设计成最普通的那一种。
角色会观察情况、尝试不同方案，有时还会设计出看起来非常奇怪的装置。
这类故事特别适合喜欢搭积木和自己发明规则的孩子。
因为它传递的不是“记住正确答案”，而是：
如果第一个办法不行，还能不能换一个思路？
4.《萌宠救援队》RoboGobo：小动物穿上机器人装备以后开始执行任务
《RoboGobo》把宠物角色、机器人装备和救援任务放到了一起。
角色需要利用不同的机械能力完成任务，而不是每个人拥有完全一样的功能。
这种设定对喜欢机器人和变身装备的孩子比较有吸引力。
它不像纯工程动画那样一直研究零件，更接近“机器人能力应该怎样用”的任务型故事。
如果孩子已经从普通工程车转向机器人、机械装甲和救援装备，可以继续看这一类作品。
5.《少年创客罗斯提》Rusty Rivets：把零件重新组合，做出真正能用的发明
Rusty遇到问题时，经常会利用手边现有的零件重新设计东西。
一个装置原本只有一种用途，但拆开、组合以后，也许可以变成完全不同的机器。
这正是很多孩子喜欢“创客类”内容的原因。
重点不只是最后做出了什么，而是中间那段：
需要什么功能？
现在缺什么？
这个方案为什么没成功？
还能不能重新调整？
如果孩子已经喜欢磁力片、乐高、齿轮玩具和简单机械，这部会比纯角色冒险更贴近兴趣。
6.《机甲芝麻街》Sesame Street Mecha Builders：把熟悉角色变成巨型机器人解决问题
《Mecha Builders》把芝麻街里的角色变成了机甲版本。
角色拥有更大的机械身体和不同能力，但真正的重点仍然是怎样观察问题、测试办法，再利用科学和工程思维解决。
有时候一个看起来很简单的任务，并不能靠“力量大”直接完成。
还需要考虑形状、距离、材料或者怎样让装置真正工作。
它很适合作为从普通低龄动画向简单STEM内容过渡的一部作品。
这6部工程机械英文动画应该怎样选？
喜欢工具箱、扳手和修理，可以先看《Chico Bon Bon》。
看到挖掘机和施工车辆就特别兴奋，《Bob the Builder》最直接。
喜欢积木、创意装置和奇怪解决办法，可以试《Tinpo》。
已经迷上机器人、机械装甲和救援任务，可以看《RoboGobo》。
特别喜欢拆装、零件和自己发明东西，《Rusty Rivets》会更加合适。
年龄还比较小，希望机器人故事里同时带一点简单科学问题，可以选择《Mecha Builders》。
没有必要要求孩子把工程知识讲出来。
他愿意开始问“为什么这个轮子转了它就能动”，本身就已经是很好的开始。
工程类动画特别适合积累哪些英文？
这一类动画里会频繁出现很多动作词。
比如：
build、fix、make、move、push、pull、turn、stop、try、help。
还有一些很直观的名词：
tool、wheel、rope、box、machine、robot。
这些词最大的优势是可以直接看到。
角色说push的时候正在推东西，说turn的时候某个零件真的开始旋转。
孩子不需要先背中文解释，也能慢慢猜到这些词和动作之间的关系。
对于英语启蒙来说，这种有明确动作对应的词往往比抽象词更容易理解。
看完以后，给孩子一个“没有标准答案”的搭建任务
工程动画看完以后，不一定要问：
“刚才动画教了什么？”
可以直接给孩子一个问题。
比如：
怎么用积木搭一座桥，让小汽车能从下面通过？
怎么让一个纸杯从桌子的一边移动到另一边？
怎样用几个纸箱做一个能停玩具车的车库？
第一次失败也没关系。
桥倒了，就看看哪里不稳。
车过不去，就重新调整宽度。
真正的工程思维，本来就不是第一次一定做对。
而是孩子逐渐习惯一件事情：
遇到问题以后，可以观察、尝试、失败，再换一个办法继续做。
