[ABC iview]《遊戲學校：動手創造》Play School: Make and Create英文版 第一季 [全5集]

動畫介紹

《Play School: Make and Create》是澳大利亞廣播公司 ABC 為經典學齡前兒童節目《Play School》製作的創意手工與 STEAM 啟蒙特別節目，於2025年推出，主要通過 ABC Kids 和 ABC iview 播出。節目把故事場景設置在充滿材料、工具和創意作品的「Make and Create Studio」中，由《Play School》主持人與不同領域的創作者一起，引導孩子利用自然材料、紙板、舊物、顏料、食物和可回收物品完成各種創作。

嚴格來說，《Make and Create》並不是傳統二維或三維動畫，而是真人學齡前教育節目。它延續《Play School》長期使用的真人主持、經典玩偶、歌曲、故事、手工和「Through the Windows」現實觀察短片，同時明顯加強了藝術、設計、工程和創造性解決問題的內容。

節目中非常重要的道具是 The Useful Box。這是《Play School》歷史上長期出現的「實用材料箱」，裡面裝著紙張、膠帶、布料、紙板、自然材料和各種可以再次利用的小物件。ABC介紹稱，Useful Box 自1966年以來曾以不同形式出現，而在《Make and Create》中，它重新成為創意活動的核心。

節目並不要求孩子最後一定做出「漂亮作品」。ABC Kids 的教育資料特彆強調，製作和創造的意義在於嘗試想法、解決問題和享受過程。如果第一次沒有成功，可以修改設計重新嘗試。這種「失敗以後繼續調整」的過程，本身就是兒童學習的重要部分。

動畫別名

節目的官方英文名稱為 Play School: Make and Create。

「Make and Create」可以直接理解為「製作與創造」，但放在學齡前兒童節目中，更自然的中文表達可以是「動手創造」「創意製作」或者「動手做一做」。

目前沒有統一的官方中文譯名，因此進行中文資料整理時，保留英文原名最準確。

節目名稱中的「Create」非常重要，因為節目並不是照著固定模板完成手工。

例如同樣是一塊紙板，它可以成為城堡、立體結構、書籍或者服裝的一部分；掉落的樹枝可以用於編織；舊鞋和廢棄容器可以重新變成花盆；一張普通紙經過顏料處理後，又可以成為木偶世界的一部分。

這種開放式創造方式也是節目區別於普通兒童手工教程的地方。

《Make and Create》屬於澳大利亞版《Play School》的主題內容。澳大利亞《Play School》自1966年開始播出，長期通過音樂、故事、遊戲和手工鼓勵兒童觀察、思考和想像。

IMDB評分

《Play School: Make and Create》的相關內容已經被 IMDb 收錄在澳大利亞版《Play School》的節目資料中。

IMDb 可以查到 Natural Creators、Curious Thinkers、Recycling Inventors、Crafty Artists 和 Foodie Makers 等主題內容，但這些《Make and Create》條目目前仍主要顯示「Rate」，沒有形成一個獨立、統一的用戶綜合評分。

因此，目前不能把一個不存在的獨立 IMDb 分數直接寫給《Make and Create》。

其母節目《Play School》截至2026年9月在 IMDb 的公開評分為 7.5/10，基於416名用戶評分。這個數字代表整個澳大利亞版《Play School》，並不是《Make and Create》的獨立評分。

對於這種主要面向學齡前兒童的節目，IMDb用戶評分並不能完全反映教育價值。

真正值得家長關注的，是節目能否讓孩子願意動手、能否鼓勵兒童提出自己的想法，以及遇到作品失敗時，孩子是否能夠學會修改和再次嘗試。

動畫亮點

《Play School: Make and Create》最大的特點，是把藝術、科學、工程和日常生活結合在一起。

節目不是單純教孩子「剪一張紙」「畫一幅畫」，而是先提出一個任務，再讓主持人與孩子思考應該使用什麼材料、怎樣設計，以及如果第一次沒有成功應該怎麼辦。

自然創作主題中，Abi Tucker 和 Takaya Honda 會尋找不同的天然材料，並觀察樹葉、樹枝和蜘蛛網中的形狀與紋理。特別嘉賓 Tegan Murdock 還會利用掉落的樹枝和毛線展示編織，讓 Jemima 等玩偶也加入創作。ABC的教育資料還建議孩子觀察花朵、桉樹果實和蜘蛛網中的重複圖案。

工程主題則明顯加入了 STEAM 思維。Emma Palmer、Kaeng Chan 與嘉賓 Maddie Massy 會使用紙板和不同立體形狀搭建彩色城堡，並嘗試製作可以工作的弔橋。節目還通過實驗比較圓柱等形狀的承重能力，讓孩子發現形狀會影響結構是否牢固。

節目還出現類似 Rube Goldberg Machine 的連續機關。一個物體推動另一個物體，再觸發下一個動作，讓孩子初步理解「連鎖反應」。

這些內容沒有複雜公式，卻已經包含非常基礎的工程思維。

觀看指南

《Play School: Make and Create》主要面向學齡前兒童。Apple TV 澳大利亞頁面將節目歸入 Kids & Family 和 Music 類別，並標記為 G級。

從節目語言、手工複雜程度和知識內容來看，比較推薦 2—6歲兒童 觀看，其中3—5歲的孩子通常能夠更完整地參與節目中的製作、實驗和問題討論。

這套節目尤其適合喜歡畫畫、剪紙、搭積木、製作模型和拆裝東西的孩子。

家長陪伴觀看時，不必要求孩子複製節目中的作品，可以換一種提問方式：

「這個紙盒還能做成什麼？」

「如果這個塔倒了，可以怎麼讓它更結實？」

「樹葉上有什麼圖案？」

「這些東西丟掉之前還能用來做什麼？」

「你會怎樣設計自己的城堡？」

這種開放式問題更符合《Make and Create》的節目理念。

需要注意的是，節目中會涉及剪刀、膠水、食物製作、顏料和部分較小的材料。孩子在現實中模仿時，應根據年齡由成年人提供幫助，並避免把細小材料放入口中。

播放平台

《Play School: Make and Create》的主要官方播放平台是 ABC iview，同時屬於 ABC Kids 的學齡前教育內容。

ABC iview為節目設置了獨立頁面，並將其歸入 STEM & STEAM 和 Early Learning 分類。官方介紹將節目的核心概括為：主持人與創意嘉賓進入 Make and Create Studio，從 Useful Box 中尋找各種材料，把想法變成作品。

Apple TV 澳大利亞頁面也收錄了《Make and Create》，標記為2025年推出，節目時長約半小時，並提供澳大利亞英語字幕。

ABC Kids還專門製作了「Taking It Further」教育資料，為家長和幼兒教育工作者解釋節目里的 STEAM、藝術、回收利用、自然探索和食物創作可以怎樣延伸到現實活動中。

ABC iview完整播放服務主要面向澳大利亞地區，其他國家和地區是否可以直接觀看，需要以當地實際訪問狀態為準。

角色與故事

《Play School: Make and Create》沒有傳統動畫中的固定主人公、反派或者連續劇情。

它的核心人物是真人主持人與《Play School》的經典玩偶。每個主題會邀請不同主持人和創作者進入 Make and Create Studio，根據當天的材料完成不同任務。

在自然主題中，Abi和Takaya利用自然材料裝飾袋子，並觀察昆蟲、鳥類和植物。Tegan Murdock加入後，通過樹枝和纖維展示編織，讓孩子看到藝術材料不一定來自商店，大自然本身就能提供大量紋理和形狀。

在工程主題中，Emma、Kaeng和Maddie使用紙板搭建城堡。孩子可以看到城堡並不是一次完成，而需要嘗試不同形狀、測試結構，並修改不夠牢固的部分。節目還通過音樂連鎖裝置，把工程實驗變成遊戲。

回收主題由Teo和Alex展開。特別嘉賓 Eddie Scarborough 展示塑料如何重新加工利用，主持人還會把生活中的舊物改造成花盆，並利用回收材料製作新的作品。Maurice則參加舊物服裝展示，讓「回收」不再只是把垃圾放進不同顏色的垃圾桶。

藝術主題中，Rachael Coopes和Teo嘗試製作旋轉、流動的大理石紋效果，並把完成後的紙張和布料繼續製作成木偶場景和帽子。節目還展示來自Badu Island兒童的藝術創作，讓孩子看到藝術沒有唯一標準。

食物主題則由Zindzi和Alex主持。他們為玩偶設計餐盒，並和烘焙師Dave Yan一起觀察外觀看起來像真實水果的創意蛋糕。節目還通過Humpty的三明治餐車，讓孩子自己組合食物，同時認識不同形狀、顏色和食材。

觀眾反饋與影響

《Play School: Make and Create》目前沒有足夠規模的獨立公開用戶評分，因此不適合簡單使用「廣受好評」或者「評價極高」之類缺乏數據支持的描述。

它更明確的價值體現在早期創造力和 STEAM 教育方面。

ABC Kids 的早期教育顧問 Kate Highfield 指出，製作和創造能夠同時發展實際操作能力、問題解決能力以及創造性思維。節目尤其強調嘗試、修改和再次嘗試，而不是要求兒童一次就獲得正確結果。

這也是節目非常適合低齡兒童的地方。

例如紙板城堡倒下來，並不意味著活動失敗，而是可以觀察哪裡不夠結實，然後換一種形狀重新製作。

紙藝機關打不開，也可以重新調整摺痕。

一件舊衣服不再穿，也可以思考是否能夠重新裝飾。

這些活動實際上在幫助兒童形成一種非常基礎但重要的思維方式：出現問題以後，可以改變方法。

節目對環保教育的處理也比較生活化。

它不會只告訴孩子「應該保護環境」，而是直接讓他們看到塑料可以重新加工，舊鞋可以變成花盆，舊衣服能夠重新設計，普通紙盒也能夠繼續用於創作。

對於學齡前兒童來說，這種具體行動通常比抽象的環保口號更容易理解。

動畫總結

《Play School: Make and Create》是一套以創造力為核心的學齡前兒童教育節目。

它看起來是一檔手工節目，但實際內容遠遠超過簡單的剪紙和繪畫。

自然觀察讓孩子認識紋理和圖案，紙板建築加入基本工程知識，連鎖機關培養因果思維，舊物改造涉及環保概念，大理石紋和木偶製作屬於藝術表達，而食物設計又把創造活動延伸到了日常生活。

《Make and Create》比較特別的一點，是它不會告訴孩子只有昂貴的美術材料才能進行創造。

紙盒、紙筒、舊衣服、塑料容器、樹枝、樹葉和家裡收集的小物件，都可能成為新的創作材料。節目甚至建議家庭準備自己的 Useful Box，把安全、可以重複使用的材料收集起來，在孩子產生想法時隨時使用。

對於家長來說，這套節目同樣提供了一個很實用的思路：兒童創作的重點並不一定是最後做出了什麼，而是孩子在過程中觀察到了什麼、想到了什麼，以及遇到困難時做出了怎樣的改變。

對於正在學習英語的兒童，《Make and Create》還可以幫助認識 make、build、shape、paper、colour、paint、box、recycle、food、strong、cut、create 等大量與日常活動有關的辭彙。因為這些詞通常會和實際動作同時出現，理解難度相對較低。

從自然材料到紙板城堡，從舊物回收到藝術創作，再到可以真正吃掉的創意食物，《Play School: Make and Create》最終想傳遞的並不是怎樣複製一個標準作品，而是一個更簡單的概念：只要願意觀察、嘗試和改變方法，身邊普通的材料也可以變成新的東西。