[ABC iview]《可瑞和露露/史前小生物》Kiri and Lou英文版 第二季 [全32集]

動畫介紹

《Kiri and Lou》是一部來自紐西蘭的學齡前定格動畫，由 Harry Sinclair 編劇並執導，創意基礎來自 Rebecca Kirshner 與 Harry Sinclair。作品採用傳統黏土定格動畫製作，角色由黏土手工塑造，森林、樹木和遠景則大量使用剪紙與實體布景完成。動畫由紐西蘭 Stretchy 與加拿大 Yowza Animation 聯合製作，並得到 NZ On Air、CBC 和 CBeebies 等機構支持。

故事發生在一個遙遠的史前森林裡。Kiri是一隻情緒非常豐富的小恐龍，開心的時候會大笑、唱歌和奔跑，生氣、嫉妒或者失望的時候也會表現得非常直接；Lou則是一隻體型較大、性格溫柔而安靜的史前生物。他們性格差異很大，卻是最好的朋友。官方把這片世界形容成一座「forest of feelings」，也就是讓孩子在森林冒險中認識各種情緒。

每個故事通常只有幾分鐘，不需要複雜的冒險背景。Kiri和Lou可能因為一個遊戲意見不同，也可能因為朋友沒有邀請自己而失落，或者只是一起尋找食物、躲雨、唱歌和觀察森林裡的小事。動畫不會刻意把這些問題包裝成「今天要學習一個道理」，而是讓角色先真實地經歷情緒，再通過朋友之間的互動慢慢解決。

紐西蘭電影委員會把作品概括為兩個史前朋友通過友情和想像力認識童年情緒的故事。相比很多依賴快速剪輯和鮮艷特效的兒童動畫，《Kiri and Lou》明顯更安靜，也更重視角色停頓、表情、聲音和真實手工質感。

動畫別名

作品的官方英文名稱為 Kiri and Lou，官方視覺資料中也經常寫作 Kiri & Lou。目前中文地區沒有形成統一的正式譯名，因此動畫資料中直接保留英文原名最準確。

需要注意的是，「Kiri」和「Lou」並不是普通英語單詞，而是兩名主人公的名字。

動畫還推出了毛利語版本。在紐西蘭 MĀORI+ 平台上，《Kiri and Lou》被重新製作成毛利語兒童節目，並把故事背景描述為史前的 Aotearoa New Zealand，也就是紐西蘭。

這也體現了作品非常明顯的紐西蘭文化背景。雖然故事發生在虛構的史前世界，角色也不是現實動物紀錄片中的物種，但森林、聲音、音樂以及人物語言節奏都保留了鮮明的本土創作氣質。

IMDB評分

截至2026年9月，《Kiri and Lou》在 IMDb 的公開評分約為 8.6/10，已有接近300名用戶參與評分。IMDb將作品歸入 Animation 和 Family，並標記為 TV-Y，單篇時長約5分鐘。

IMDb評分樣本並不算特別大，但8.6分能夠反映這部作品在一部分觀眾中的良好評價。相比許多學齡前節目，《Kiri and Lou》並不依靠明顯的知識教學，而是把重點放在情緒、友情和人際關係上。

這也是評價它時更值得關注的地方。

孩子不會從故事中學到大量數字和字母，卻會看到「朋友今天不想和我玩怎麼辦」「我生氣了能不能直接沖別人發火」「別人和我想法不一樣怎麼辦」等更接近日常成長的問題。

動畫亮點

《Kiri and Lou》最特別的地方，首先是它幾乎完全使用傳統手工定格動畫完成。

角色表面的指紋、黏土的微小變形、紙張森林的邊緣都沒有被刻意隱藏。這種手工感讓整個世界看起來不像工業化生產出來的光滑CG動畫，而更像孩子能夠真正觸摸和製作出來的玩具世界。

另一個非常重要的特點是音樂。

Harry Sinclair與紐西蘭音樂人 Don McGlashan 共同創作節目中的大量歌曲，兩人過去也曾長期進行音樂合作。歌曲並不是單獨插入的音樂環節，而是角色表達感情的一種方式。

有時候Kiri開心就直接唱起來，有時候角色會用重複旋律表達害怕、想念或者無聊。這使兒童即使不能完全理解對白，也可以通過聲音、旋律和表情理解人物情緒。

動畫還非常重視「安靜」。

例如Lou有時需要獨處，有時只是慢慢思考，而Kiri通常更加急切。故事不會把安靜理解成消極，也不會把活潑理解成錯誤，而是讓孩子看到不同性格的人需要不同的空間。

觀看指南

《Kiri and Lou》屬於典型的學齡前動畫，核心觀眾大約為 3—7歲兒童。Apple TV澳大利亞將節目標記為G級，TVNZ也將作品列入學齡前兒童內容。

這部動畫沒有明顯的反派體系，也很少出現真正危險的場面。主要矛盾通常來自角色自己的感受，因此整體觀看壓力很低。

例如Lou突然發現自己被困在湖中央的睡蓮葉上時，首先會緊張，但隨後開始聽從自己內心讓人平靜的聲音，慢慢讓自己冷靜下來。這個故事實際上是在用很簡單的情境表現兒童如何面對焦慮。

家長可以在觀看後簡單問孩子：

「Kiri現在為什麼不開心？」

「Lou為什麼想一個人待一會兒？」

「朋友不和自己想的一樣怎麼辦？」

「如果你很生氣，可以先做什麼？」

這些問題比要求孩子複述故事更符合動畫本身的設計方向。

對於英語啟蒙來說，《Kiri and Lou》的對白通常比較短，語速相對自然，很多內容圍繞happy、sad、friend、play、sorry、scared、hungry、alone等兒童非常實用的情緒和生活辭彙展開。

播放平台

《Kiri and Lou》最初在紐西蘭 TVNZ 播出，隨後進入加拿大CBC、英國CBeebies、澳大利亞ABC Kids等兒童平台。作品也在多個國家和地區進行國際發行。

截至2026年9月，TVNZ仍提供節目相關內容，澳大利亞ABC iview也保留《Kiri and Lou》獨立節目頁面。

Apple TV澳大利亞將節目歸入Kids & Family和Animation，並列出Jemaine Clement、Olivia Tennet和Rima Te Wiata等主要配音演員。

美國市場也曾通過Nick Jr.引進節目，使這部具有明顯紐西蘭風格的定格動畫進一步進入北美兒童市場。

不同國家的版權狀態可能隨著時間調整，因此具體播放情況需要以當地平台當前提供的內容為準。

角色與故事

Kiri和Lou是整部動畫最重要的兩名角色，而他們最大的特點就是性格幾乎相反。

Kiri由 Olivia Tennet 配音，是一隻非常活潑的小恐龍。她擁有非常強烈而直接的情緒，高興的時候會特別興奮，不開心的時候也不會故意隱藏。

Kiri容易產生嫉妒、憤怒、委屈和失落，但她同樣熱情、好奇，而且非常重視自己的朋友。

Lou由 Jemaine Clement 配音。

他是一隻性格溫和、喜歡思考的史前生物。與Kiri相比，Lou更慢、更安靜，也更容易停下來觀察自己的感受。

正因為兩人完全不同，他們的友情才成為故事最重要的部分。

Kiri需要學習，有時候朋友需要安靜。

Lou也需要學習，不能因為自己比較安靜就完全不表達想法。

Pania由 Rima Te Wiata 配音，是森林中比較成熟、具有照顧者氣質的角色。很多時候她會幫助年輕角色理解發生的事情，但她並不會替Kiri和Lou解決所有問題。

Sorry則是一隻速度很快、同時非常敏感的小動物。她很關心其他朋友的感受，也容易因為自己可能打擾別人而擔心。

Dalvanius則是森林裡的另一名朋友，與Kiri、Lou及其他角色一起形成一個性格差異非常明顯的小社區。

故事很少強調誰是「主角中的英雄」。

一個角色今天可能因為嫉妒朋友而發脾氣，明天又可能成為安慰別人的那個人。這種變化使森林裡的角色更接近真實兒童——沒有人永遠懂事，也沒有人永遠犯錯。

Kiri和Lou之間也並不是永遠和諧。

他們會誤會，會生氣，有時候甚至需要暫時分開。但動畫真正想表現的不是「好朋友絕對不能吵架」，而是兩個人發生矛盾以後仍然可以重新理解彼此。

觀眾反饋與影響

《Kiri and Lou》在兒童動畫領域獲得過較多專業獎項與提名。

作品曾獲得或入圍BAFTA兒童獎、Rockie Awards、Prix Jeunesse、Asian Television Awards以及New Zealand Television Awards等兒童和學齡前節目獎項。

其中，它曾獲得Asian Television Awards最佳學齡前節目，也在紐西蘭本土兒童電視獎項中獲得認可。作品還曾進入國際動畫節和兒童電視獎項的競賽及提名名單。

作品能夠獲得這些認可，與它對兒童情緒的處理方式有很大關係。

它不會把「生氣」簡單描述成壞行為，也不會告訴孩子永遠必須快樂。Kiri可以憤怒，Lou可以害怕，Sorry可以過度擔心，角色也可以因為被忽視而難過。

真正重要的是，情緒出現以後應該怎樣理解自己，又怎樣重新和朋友建立聯繫。

這種處理方式讓動畫不僅適合兒童，也很容易讓成年人產生共鳴，因為很多角色之間的小矛盾並不只屬於孩子。

父母有時候也會需要獨處。

朋友之間也會因為一句話產生誤會。

一個人感到嫉妒，並不等於這個人就是壞人。

《Kiri and Lou》真正強調的是認識情緒，而不是消滅情緒。

動畫總結

《Kiri and Lou》是一部看起來非常簡單，卻在情緒表達方面十分細膩的學齡前動畫。

它沒有巨大的城堡，沒有超級英雄，也很少出現需要擊敗的壞人。整個故事世界主要就是一片紙做的森林、一些黏土動物以及他們每天發生的小事情。

但正因為世界簡單，孩子更容易把注意力放在角色本身。

Kiri和Lou真正讓孩子看到的是，兩個人完全可以不一樣，卻仍然成為最好的朋友。

Kiri的情緒很大，Lou更加安靜；Kiri經常想立刻行動，Lou可能需要先想一想。有時候其中一個人甚至不想和另一個人一起玩。

動畫並沒有把這些情況理解成友情出了嚴重問題。

真正的朋友並不是永遠不會吵架，而是在失望、生氣和誤解之後，仍然願意重新聽對方說話。

這也是《Kiri and Lou》區別於許多知識啟蒙動畫的地方。它幾乎不會要求孩子記住某個答案，而是幫助孩子理解自己心裡正在發生什麼。

從一場突然的大雨、一次沒有成功的遊戲，到一句沒有說出口的道歉，這些看起來很小的事情，在學齡前兒童眼中可能已經是一天中非常重要的經歷。

《Kiri and Lou》用黏土、紙張、音樂和簡單的森林故事告訴孩子：開心、害怕、憤怒、孤獨和嫉妒都不是奇怪的事情，而理解這些感受，並學會繼續和別人相處，本身就是成長的一部分。