
教材介绍
《Sunburst Secondary》是培生教育集团(Pearson Education)针对11-16岁非英语母语学习者研发的四级综合英语教程(Level 1-4),覆盖CEFR等级A1至B2(欧洲语言共同参考框架)。教材以任务型学习(Task-Based Learning)为核心理念,通过全球文化探索、科技伦理、社会协作等主题,整合语言技能训练与学术思维培养,同步强化语法精准应用与跨文化交际能力。
核心架构设计:
- 科学分级体系:
- Level 1:聚焦基础社交表达(如校园活动描述),语法涵盖一般现在时、情态动词;
- Level 4:提升至学术辩论与报告撰写(如分析城市化影响),衔接FCE考试要求。
- 模块化单元设计:
- 情境导入:每单元以真实纪录片片段或访谈录音切入(如Level 2“南极科考站”引入环保术语);
- 语法嵌套:规则通过项目任务自然呈现(如用“社区改造方案”设计导入条件句结构);
- 跨学科整合:融入社会科学调研与数据分析(如Level 3“能源消耗报告”结合数学图表解读);
- 文化工坊:设计“Global Voices”板块,对比不同文化语境下的交际策略(如英美道歉用语差异)。
- 配套资源体系:
- 学生包:学生用书(全彩情境插图)+练习册(含语法专项训练)+MP3音频;
- 教师包:分层任务卡+可编辑测评卷+白板互动课件;
- BBC多媒体库:42个真实场景短视频(如伦敦地铁导航指南)强化听力输入。
出版社介绍
培生教育集团(Pearson Education)创立于1844年,作为全球最大的教育出版机构之一,以学术权威性与本土化创新著称。其核心优势包括:
- 标准权威性:严格对标CEFR框架及剑桥KET/PET/FCE考试体系,语法大纲经欧洲语言测试协会(ALTE)认证;
- 青少年行为研究驱动:联合BBC采编全球青少年生活素材(如芬兰校园民主实践案例),避免成人化表达脱节;
- 全球支持网络:通过Pearson English Portal提供教师培训视频库,覆盖89国教学社群实时更新策略。
教材亮点
1. 任务驱动型学习架构
- 现实问题解决:单元任务设计直击社会需求(如Level 3“设计无障碍公园方案”),要求小组运用情态动词提建议并撰写提案;
- 分阶段技能链:词汇激活→语法发现→听说实践→项目输出,形成闭环训练模型。
2. 三段式语法教学系统
- 发现式归纳:
- 语境输入:分析“志愿者访谈”文本圈画现在完成时结构;
- 规则可视化:用“时间轴齿轮图”演示have/has done的时态关联;
- 游戏化巩固:“语法骰子”投掷组合主语与动词形式造句(如投出“they”+“finish”需造“They have finished”)。
- 母语干扰预警:专项标注中式英语高发错误(如“She go→She goes”),配套纠音音频对比训练。
3. 文化浸润式主题设计
- 冲突调解模板:提供结构化用语库(如协商句式:“Could we consider another option?”);
- 价值观思辨:在“数字公民”单元设计伦理辩论(如“算法推荐是否削弱独立思考能力?”),需引用多源数据支撑观点。
4. 动态分层评估机制
- 项目量规表:从“逻辑严谨性”“文化包容度”等维度评分小组方案;
- 成长档案袋:追踪语法错误演变轨迹(如从主谓不一致到准确使用虚拟语气)。
教材指南
分级目标与能力对照表
级别 | 核心语法目标 | 学术主题范围 | 输出能力标准 |
---|---|---|---|
Level 1 | 时态对比/情态动词 | 600+生活与学业词汇 | 主持小组讨论(如课外活动规划) |
Level 2 | 被动语态/现在完成时 | 900+社会议题词汇 | 撰写调查报告(如校园碳排放分析) |
Level 3 | 条件句/复杂从句 | 1200+学术术语 | 进行政策辩论(如公共交通优化) |
Level 4 | 虚拟语气/学术修辞手法 | 1500+专业概念 | 起草学术提案(如文化遗产保护方案) |
单元教学流程示例(Level 3 Unit 5 "Green Cities")
- 词汇激活:术语卡匹配“sustainable, carbon footprint”与定义;
- 语法发现:解析联合国环保倡议书,标注被动语态结构;
- 辩论实践:小组辩论“塑料禁令可行性”,应用情态动词提替代方案;
- 项目输出:制作社区环保倡议书并录制播客宣传。
教学计划
课时分配建议(每周4课时)
- 新授单元(8课时):
- 2课时词汇与语法:BBC视频情境释义+规则归纳;
- 2课时听说整合:街头采访辨听+角色扮演(如模拟市政会议);
- 2课时读写深化:跨学科文本分析(如能源报告)+提案框架起草;
- 2课时项目孵化:小组方案展示与结构化互评。
- 复习单元(4课时/2单元):
知识竞答(1课时)→ 文化对比海报合作(2课时)→ 档案袋评估(1课时)。
高效课堂活动设计
- 语法内化:“时态转盘”匹配动词形式与时间信号词(如转至“last year”需用过去完成时);
- 口语强化:“信息差任务”:AB角色持不同城市交通图,用方位介词导航(例:“The metro station is opposite the post office”)。
教学建议
1. 分层资源应用策略
- 练习册差异化:
- 基础组:语法填空+词汇图卡配对(如介词短语图解);
- 提高组:补充学术写作(分析数据趋势图)+ 近义词辨析(e.g. affect vs. impact)。
- 多媒体资源复用:
将BBC纪录片转为听写素材,重点训练连读弱读(对比“I am going to”与“I’m gonna”)。
2. 分阶段教学重点
学习阶段 | 教师干预重点 | 学生产出形式 |
---|---|---|
导入期 | 提供语言支架(如辩论模板) | 情境对话/简易提案 |
深化期 | 引导开放式问题链(如“如何平衡发展与环保?”) | 数据驱动型演讲 |
精进期 | 引入学术规范(APA引用格式) | 政策评估报告 |
3. 项目制学习组织
- 角色分工表:明确调研员、设计师、演讲者职责;
- 跨校协作:通过Pearson Global Youth Hub联合国际学校展示成果。
教材总结
《Sunburst Secondary》以三维教育价值确立其不可替代性:
- 学术与社交能力并重:从Level 1生活对话到Level 4政策辩论,阶梯式培养批判性思维与跨文化协作能力;
- 真实性与前瞻性融合:任务设计直指未来社会需求(如Level 4“模拟联合国气候峰会”),超越传统语言教材局限;
- 文化深度适配性:素材呈现多元价值观案例(如北欧与东南亚环保政策对比),破除文化刻板印象。
适用场景推荐:
- 公立中学国际部:作为核心教材,每周4课时,衔接《新概念英语》强化读写;
- 双语学校拓展课程:选用Level 2-3强化学术英语,每周2课时,结合社会科学调研报告写作。
教育哲学内核:语言是青少年参与全球对话的钥匙,《Sunburst Secondary》通过“现实任务驱动-文化深度浸润-认知阶梯发展”的设计三角,让英语学习成为一场塑造未来公民的社会实践。






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