《New Frontiers Level 1 (A1)》Compass New Frontiers 第1级别

教材介绍

Compass New Frontiers是一套由Compass Publishing开发的六级英语综合课程教材，专为青少年学习者（大约12-18岁的中学生和高中生）设计。该系列采用英式英语（British English）标准，覆盖CEFR从A1（Beginner）到B2（Pre-Advanced）的完整学习路径，帮助学生从基础沟通逐步过渡到更复杂的学术和社交表达。New Frontiers强调21世纪英语学习，聚焦全球沟通能力，通过平衡的输入（meaning-focused input）和输出（meaning-focused output）活动，引导学生在真实情境中有效使用语言。

系列分为六个级别，通常以Student Book和Workbook形式呈现，每个级别约140-150页（210×297mm标准尺寸），内容结构清晰，包括10-12个单元。每个单元围绕一个引人入胜的主题展开，如个人身份、文化差异、科技影响、环境保护、未来职业、旅行经历和社会议题等，这些主题贴合青少年兴趣，激发内在学习动力。核心目标是培养四大技能：阅读、写作、听力和口语，同时强化词汇积累、语法掌握和发音练习。系列采用四技能整合方法：先通过阅读和听力提供丰富输入，再通过口语讨论和写作任务实现输出实践。

每个级别的具体对应如下：

Level 1：CEFR A1（Beginner），适合初中低年级或基础薄弱学生。
Level 2：CEFR A1+（Elementary），扩展基本表达。
Level 3：CEFR A2（Pre-Intermediate），加强独立使用能力。
Level 4：CEFR A2+/B1（Intermediate），引入更复杂结构。
Level 5：CEFR B1+（Upper-Intermediate），焦点观点表达和讨论。
Level 6：CEFR B2（Pre-Advanced），准备高级学术和真实沟通。

配套资源完整，包括Student Book（含Student Digital Materials CD或在线访问）、Workbook（额外练习）、Teacher's Guide（详细教案、答案键、额外活动）、Class Audio（清晰录音）、Tests（单元测试、期中/期末卷）、PowerPoint演示和可下载资源。系列还提供数字扩展，如在线练习、互动音频和视频剪辑，支持课堂投影和家庭自学。New Frontiers适用于公立中学、国际学校、语言中心和课外补习班，特别适合亚洲地区的英语教学环境。通过渐进式设计和当代主题，该系列不仅提升语言水平，还培养学生的全球视野和跨文化意识。

以下表格概述New Frontiers系列各级别关键信息：

级别	CEFR水平	目标学习者阶段	主要语言焦点	页数（Student Book约）
Level 1	A1	初中入门	基本问候、自我介绍、简单描述	148页
Level 2	A1+	初中低年级	日常活动、兴趣爱好、基本对话	约148页
Level 3	A2	初中高年级	短文阅读、段落写作、听力理解	约148页
Level 4	A2+/B1	高中低年级	观点表达、复杂句型、主题讨论	约148页
Level 5	B1+	高中中高年级	议论文写作、辩论、抽象话题	约148页
Level 6	B2	高中高级	学术表达、批判性讨论、流利输出	约148页

出版社介绍

Compass New Frontiers系列由Compass Publishing出版，这是一家总部位于韩国的专业英语语言教学（ELT）出版机构，成立于1990年代后期，以开发高质量、针对性强的教材闻名。Compass Publishing专注于青少年和年轻学习者的英语课程，在亚洲、欧洲和拉丁美洲市场占有显著份额，其产品以实用性、视觉吸引力和教师支持著称。

出版社的核心使命是通过生动内容和有效方法，让学习者享受英语学习过程。New Frontiers系列体现了这一理念：由资深作者Thomas Hong和Gareth Powell领衔编写，经过教师试用、反馈迭代和多次修订，确保内容贴合青少年心理和当代需求。Compass Publishing强调平衡输入输出、技能整合和数字支持，其系列教材通常结合纸质书与数字资源，适应传统课堂和混合教学模式。

除了New Frontiers，Compass Publishing还推出多套知名系列，如Odyssey、Power Reading、On Point、Reading Lamp和Blueprint等，覆盖从幼儿到成人的全年龄段。出版社提供全面服务：免费样本、教师培训材料、在线社区和数字平台（如Compass iTools或下载中心），便于教师获取音频、视频、测试和额外练习。作为一家专注ELT的机构，Compass注重合理定价和全球适用性，New Frontiers的英式英语版本特别适合英国体系学校或偏好英音的学生。

在New Frontiers的开发中，出版社融入21世纪技能元素，如跨文化沟通、信息素养和自主学习，响应全球英语教学趋势。总体而言，Compass Publishing以可靠质量、青少年针对性和强大支持体系，在国际ESL/EFL领域建立了良好声誉。

以下表格列出Compass Publishing部分代表性系列对比：

系列名称	目标水平	主要特点	适用年龄/阶段
New Frontiers	A1 to B2	青少年综合课程，21世纪主题，输入输出平衡	12-18岁中高中生
Odyssey	A1 to B1+	青少年技能整合，现代话题	初中到高中
Power Reading	A2 to B1	阅读理解与词汇扩展	中高级青少年
On Point	B1 to B2	观点表达、讨论与辩论	高中及以上
Blueprint	B1+	高级语法与写作	高中高级

教材亮点

New Frontiers系列的最大亮点在于其专为青少年设计的现代结构和四技能平衡发展。首先，主题高度相关：单元围绕当代青少年关心的议题，如社交媒体、科技对生活的影响、环境保护、梦想职业、文化多样性和全球挑战等。这些话题通过彩色漫画、动画插图和真实情境引入，极大提升学习兴趣，避免传统教材的单调。

输入输出平衡是核心亮点：每个单元先提供大量meaning-focused input（如阅读文章、听力对话、视频片段），再通过output活动（如角色扮演、辩论、写作作文）强化表达。活动类型丰富，包括小组讨论、项目任务、创意写作和口头报告，鼓励批判性思维、合作和自信表达。语法和词汇自然嵌入主题，避免孤立讲解；发音练习融入听力与口语，注重英式口音的清晰度和节奏。

配套资源强大：Student Digital Materials CD或在线访问提供互动练习、额外音频和视频；Workbook强化巩固；Teacher's Guide包含详细教案、额外游戏和分层活动；Tests系统完善，便于进度追踪。系列支持数字课堂：PowerPoint演示、投影音频和在线作业，提升互动性。

相比其他青少年教材，New Frontiers突出全球准备：融入跨文化元素，帮助学生理解不同视角；CEFR明确目标，便于评估和升学衔接。视觉设计现代：彩页布局、漫画故事和信息图表吸引注意力。总体亮点总结为：青少年导向、当代主题、平衡技能、全面资源和全球视野。

以下表格总结各部分亮点：

方面	亮点描述	具体示例
主题内容	当代青少年相关，激发兴趣	科技影响、梦想职业、环境保护
输入输出平衡	先输入后输出，四技能整合	阅读文章→听力强化→口语辩论→写作作文
活动多样性	互动合作，批判思维培养	角色扮演、项目、海报设计
资源支持	纸数结合，教师便利	Digital CD、Tests、PowerPoint
视觉与设计	彩色漫画、动画、信息图	增强理解与记忆

教材指南

New Frontiers的使用指南以Teacher's Guide为核心，提供单元教案、活动细节和资源整合建议。教师应先查看Scope and Sequence，掌握级别进度和技能目标。

典型单元结构：Warm-up（激活背景）、Vocabulary & Grammar（呈现新语言）、Reading/Listening（输入）、Speaking（互动输出）、Writing（产出实践）、Review & Extension（巩固）。建议从Warm-up图片或问题开始，激发讨论；词汇通过匹配、填空和造句引入；语法采用归纳法，先例子后规则。

听力指南：先预听问题预测，再分段播放（主旨→细节）；鼓励影子跟读。阅读指南：教导略读标题预测、扫描关键词、上下文猜测生词。口语指南：从小对练习过渡到小组辩论，使用支架句如“I agree because…”或“What about you?”。写作指南：强调过程（脑暴→大纲→初稿→修改），使用连接词提升连贯性。

数字资源指南：使用Student Digital Materials播放音频/视频、布置在线练习；PowerPoint用于课堂演示。评估结合Tests和形成性反馈，如观察参与度和作业。整体建议主题整合：用同一话题连接技能，避免碎片化。

以下表格列出单元教学步骤：

步骤	活动类型	时间建议	重点目标
1	Warm-up & Lead-in	5-10分钟	激活背景，引入主题
2	Vocabulary/Grammar	15-20分钟	呈现与初步练习
3	Reading/Listening Input	20分钟	理解内容，积累语言
4	Speaking/Writing Output	20-30分钟	自由表达，应用所学
5	Review & Homework	10分钟	巩固要点，延伸练习

教学计划

New Frontiers教学计划建议一学年完成1-2级，每周4-5课时，分为基础、强化和综合阶段。

基础阶段（前6-8周）
熟悉教材，建立信心。

周1-3：Level入门单元，重点Warm-up、词汇和基本对话。
周4-6：引入阅读/听力，练习简单输出。
周7-8：初步写作和小组活动。

强化阶段（中间14-18周）
深入技能。

每周1-1.5单元：周一输入、周二语法、周三口语、周四写作、周五复习。
每4周单元测试，针对弱项（如听力细节或写作结构）额外练习。
融入项目：如文化比较海报或主题演讲。

综合阶段（最后6-8周）
复习与评估。

全级模拟测试（期中/期末）。
大型输出：辩论或作文集。
反思：学生日志记录进步。

以下表格示例Level 3一学期20周计划：

周次	主题示例	主要活动	评估方式
1-4	Personal Identity & Hobbies	自我介绍、兴趣讨论	课堂参与+词汇测
5-8	Culture & Traditions	阅读文化文章、听力对话	听力理解+口语配对
9-12	Technology & Media	语法练习、写作短文	写作作业+单元测试
13-16	Environment & Future	小组辩论、项目准备	项目展示+反馈
17-20	Review & Assessment	综合复习、模拟考试	期末测试+自我评估

家庭作业：音频跟读、词汇笔记本、短写作，确保每日输入。

教学建议

New Frontiers教学建议聚焦互动与个性化。首先，建立积极氛围：用漫画和真实话题导入，减少压力。词汇教学主题化：每周收集搭配，鼓励个人造句。

阅读建议：三步法（略读主旨、精读细节、讨论问题）；小组分享理解。听力建议：预测内容、符号笔记、复听验证。口语建议：从控制练习到自由表达，使用提示卡；录音自评减少犹豫。

写作建议：规划先行（脑暴+大纲），强调连接词和多样句型；同伴互评提升责任。语法建议：情境呈现，通过错误分析自然纠正。

通用建议：利用数字资源增加趣味；追踪进步用日志；结合文化比较增强相关性。分层任务：基础生多支架、高级生加开放输出。保持平衡：每周混合技能，避免疲劳。

以下表格提供技能特定建议：

技能	建议1	建议2	建议3
阅读	预测标题+扫描关键词	小组问题讨论	上下文猜测生词
听力	预听预测+分段播放	笔记关键词	影子跟读发音
口语	配对热身→小组扩展	支架句型使用	录音自评流利度
写作	大纲规划+连接词	同伴反馈	结构与字数检查

教材总结

Compass New Frontiers是一套优秀青少年英语综合教材，由Compass Publishing打造，六级覆盖CEFR A1至B2。其核心优势在于当代主题、输入输出平衡、丰富活动和强大数字支持。出版社以青少年导向和教师便利著称，提供完整资源链，帮助高效教学。

亮点集中于现代视觉、全球视野和技能整合；指南与计划清晰路径；教学建议注重互动与分层，确保每位学生进步。总体而言，New Frontiers不仅是语言提升工具，更是激发兴趣、培养自信和准备全球沟通的优质载体。通过系统使用，学生能稳步掌握英式英语，在学术、社交和未来职业中自信表达。该系列在中学英语教学中广受好评，特别适合追求平衡发展和当代相关性的课堂。