《小豬佩奇》Peppa Pig是最經典的學齡前英文動畫之一，以佩奇、喬治、豬爸爸和豬媽媽的家庭日常為主線，通過幼兒園、朋友聚會、旅行、節日和生活小事呈現自然的英式英語。本文整理Bukids已收錄的《小豬佩奇》英文版第一季至第十季，並將每一季單獨列出，方便家長按順序觀看，也適合作為2-6歲兒童英語啟蒙和日常英文動畫輸入資源。
對於很多孩子來說，《小豬佩奇》可能是最早認識的一批英文動畫角色。
粉紅色的佩奇、喜歡恐龍的喬治、經常被拿身材開玩笑的豬爸爸，以及做事更加從容的豬媽媽，組成了一個非常普通的四口之家。
故事裡幾乎沒有真正意義上的反派，也很少出現複雜冒險。
下雨以後跳泥坑、去幼兒園、看望爺爺奶奶、過生日、騎自行車、去超市、看牙醫、和朋友一起玩，這些孩子每天都可能接觸到的事情，就是《Peppa Pig》最主要的內容。
也正因為如此，它非常適合作為兒童英語啟蒙動畫。
孩子不需要先理解一個複雜世界觀，就能夠通過動作和場景猜出人物正在說什麼。很多生活辭彙、家庭稱呼和簡單句型會在不同故事裡不斷重複，長時間觀看以後，很容易形成熟悉感。
Bukids目前已經收錄《小豬佩奇》Peppa Pig英文版第一季至第十季。下面按照季數依次整理，想完整觀看這部經典英文動畫，可以直接從第一季開始。
《小豬佩奇》Peppa Pig為什麼適合英語啟蒙？
《Peppa Pig》的優勢並不是單詞特別簡單，而是它講的事情足夠熟悉。
當角色說到Daddy、Mummy、Grandpa、Grandma、school、friend、car、house、rain、dinner這些詞時，孩子通常可以直接從畫面判斷大概意思。
故事裡的句子也大多圍繞真實生活展開。
「我們去哪裡？」
「這是誰的東西？」
「我可以一起玩嗎？」
「下雨了。」
「該回家了。」
這些內容和孩子現實生活中的交流非常接近。
另外，《小豬佩奇》每個故事篇幅較短。
對於還沒有習慣長時間觀看英文內容的孩子來說，比直接看一部九十分鐘的英文動畫電影更容易接受。
最重要的是，這部動畫擁有大量重複出現的人物和生活場景。
孩子熟悉佩奇一家以後，就不需要每一集重新認識角色，可以把更多注意力放到故事和語言上。
第一季：第一次認識佩奇一家
第一季是最適合從頭開始認識《小豬佩奇》的部分。
佩奇、喬治、豬爸爸、豬媽媽以及幼兒園裡的朋友逐漸登場，故事主要圍繞家庭和兒童最熟悉的日常生活展開。
很多後來反覆出現的經典元素，都可以在這一階段找到。
跳泥坑、玩玩具、家庭出遊、朋友來家裡做客，以及喬治最喜歡的恐龍，都構成了《Peppa Pig》最基礎的世界。
如果孩子以前完全沒有接觸過這部動畫，建議從第一季開始。
英文啟蒙也不需要一開始追求「聽懂」。
先讓孩子認識人物，知道George是誰、Mummy Pig是誰，再慢慢熟悉角色經常說的英文，會輕鬆很多。
《小豬佩奇》Peppa Pig英文版 第一季 [全52集]
第二季：家庭生活與朋友關係繼續展開
到了第二季，孩子已經比較熟悉佩奇一家，故事可以加入更多朋友、家庭成員和生活場景。
佩奇與Suzy Sheep等朋友之間的相處，會讓動畫出現更多兒童社交內容。
一起玩的時候會開心，也會爭論誰先來、誰應該扮演什麼角色，有時候還會因為一點小事情鬧彆扭。
這種情節其實很接近幼兒園階段孩子真實的交往方式。
從英語輸入角度來看，第二季仍然很適合作為基礎階段。
因為大部分場景沒有突然發生巨大變化，孩子已經認識主要人物以後，會更容易根據上下文理解句子。
《小豬佩奇》Peppa Pig英文版 第二季 [全52集]
第三季：從家庭日常走向更多生活場景
第三季繼續保持《小豬佩奇》最典型的短篇生活故事結構。
除了佩奇一家自己的活動，也會接觸越來越多社區人物和新的生活環境。
對正在積累基礎英語辭彙的孩子來說，這種變化很有價值。
一直只在家裡看動畫，接觸到的辭彙容易集中在家庭和玩具上。
當角色開始去不同地方，孩子也會自然接觸交通、購物、活動、天氣以及各種生活相關表達。
不需要單獨整理單詞表。
孩子只要能夠持續看懂發生了什麼，這些詞就已經開始和具體場景建立聯繫。
《小豬佩奇》Peppa Pig英文版 第三季 [全26集]
第四季：越來越完整的佩奇生活圈
到了第四季，《Peppa Pig》的角色關係已經非常穩定。
孩子看到某個角色出現時，通常已經知道他是誰、和佩奇是什麼關係。
這種熟悉感是長期動畫劇集非常重要的優勢。
同樣一句英文，如果第一次出現在陌生角色嘴裡，孩子可能完全沒有注意。
但如果是熟悉的Peppa、George或者Daddy Pig說出來，理解的難度會明顯下降。
第四季依舊適合以輕鬆觀看為主。
對於2-6歲孩子來說，不需要每天安排大量時間。
一次看兩三集，比連續長時間播放更容易保持注意力。
《小豬佩奇》Peppa Pig英文版 第四季 [全26集]
第五季：熟悉的角色進入新的日常故事
看到了第五季以後，孩子往往已經建立了自己的角色偏好。
有的孩子特別喜歡George，有的喜歡Pedro Pony，也有孩子會對豬爺爺和豬奶奶的故事更感興趣。
這時候可以觀察一個很有意思的變化。
即使孩子說不出完整的英文句子，也可能已經能夠聽懂角色名字、常見動作和一些高頻表達。
這就是長期輸入慢慢產生的效果。
英語啟蒙並不一定表現為孩子突然開始大段說英文。
更常見的過程，是先從「聽到聲音沒有反應」，變成「聽到一句話知道角色準備做什麼」。
理解通常會走在表達前面。
《小豬佩奇》Peppa Pig英文版 第五季 [全26集]
第六季：繼續擴展日常英語輸入
第六季仍然沒有改變《小豬佩奇》的核心方式。
故事不會突然變成長篇連續劇情，每一集依舊可以獨立理解。
對於兒童英語輸入來說，這是非常方便的一點。
孩子中間停幾天再繼續看，不需要記住上一集發生了什麼。
家長也不必嚴格按照一天一集的方式安排。
有時間時看幾集，或者只挑孩子感興趣的故事，都不會影響理解。
如果前面幾季已經看得比較熟，可以在這一階段嘗試減少中文解釋。
孩子能夠直接通過畫面理解，就讓故事繼續播放。
不要為了一個沒有聽懂的詞反覆暫停。
《小豬佩奇》Peppa Pig英文版 第六季 [全26集]
第七季：熟悉的生活模式帶來更穩定的聽力輸入
長期觀看同一部動畫最大的價值之一，就是語言環境足夠穩定。
人物說話方式不會突然變化，畫面風格不會變化，主要家庭關係也不會變化。
到了第七季，已經持續觀看前面內容的孩子，對動畫中的聲音往往會越來越熟悉。
即使沒有刻意學習，也可能開始記住一些完整短句。
這時候最不需要做的事情，反而是把每一集變成英語課。
如果孩子願意自己重複一句角色台詞，可以跟著說。
如果沒有，也沒有必要要求複述。
保持對故事的興趣，比每看完一集測試記住多少單詞重要得多。
《小豬佩奇》Peppa Pig英文版 第七季 [全52集]
第八季：繼續陪伴孩子熟悉英語日常表達
能夠一路看到第八季的孩子，通常已經不只是「嘗試看英文動畫」，而是把Peppa當成了自己熟悉的動畫角色。
這種狀態非常適合繼續自然輸入。
因為當孩子關心的是「這一集Peppa又做什麼」，注意力會放在故事本身，而不是不停意識到「我正在學英語」。
從語言學習角度來看，這種狀態反而更自然。
英語不是單獨出現的一項任務，而是和人物、笑點、故事和情緒一起出現。
孩子可能不會記住某個詞是在第幾集學到的，卻會在以後再次聽到時覺得非常熟悉。
《小豬佩奇》Peppa Pig英文版 第八季 [全45集]
第九季：從經典兒童動畫變成長期陪伴
《小豬佩奇》能夠持續這麼多季，很重要的原因就是故事始終沒有離開兒童生活。
動畫不需要不斷增加更強大的反派，也不需要讓角色獲得新的超能力。
孩子的生活本身就有足夠多的故事。
第一次參加活動、認識新朋友、家庭旅行、節日聚會、遇見沒有做過的事情，都可以成為一集動畫。
這也是《Peppa Pig》經得起重複觀看的原因之一。
孩子年齡不同，關注的地方也不同。
第一次可能只覺得George抱著恐龍很好玩，再看時可能開始注意佩奇和朋友之間怎樣說話。
《小豬佩奇》Peppa Pig英文版 第九季 [全63集]
第十季：熟悉的佩奇世界繼續延伸
來到第十季以後，《小豬佩奇》的整體風格依然保持穩定。
對於從第一季一路看過來的孩子來說，這種穩定本身就是優勢。
不需要重新適應新的畫風、新的角色體系和完全不同的英文表達方式。
熟悉的人物繼續出現在新的生活故事裡。
如果孩子已經可以比較自然地觀看第十季，家長可以觀察他是否已經能夠在不開中文解釋的情況下理解主要劇情。
不需要追求百分之百聽懂。
能夠知道誰在做什麼、為什麼大家笑、角色現在是高興還是難過，就已經說明大量語言信息正在通過故事被理解。
《小豬佩奇》Peppa Pig英文版 第十季 [全26集]
《小豬佩奇》英文版全10季應該怎樣看？
如果孩子以前沒有看過，最簡單的方法就是從第一季開始順著看。
這樣能夠逐漸認識人物，也不會一次面對太多陌生角色。
對於2-4歲的孩子，一次觀看時間不需要太長。
可以選擇兩三集作為一次觀看內容。
年齡稍大的孩子如果已經能夠保持更長注意力，可以適當增加。
如果孩子以前已經看過中文版，也可以直接嘗試相同內容的英文版。
因為劇情已經熟悉，即使英文暫時聽不懂，孩子也知道故事大概發生了什麼。
這種「先熟悉內容，再切換語言」的方式，對於剛開始接受英文動畫的孩子通常比較友好。
看Peppa Pig英文版要不要開中文字幕？
剛開始完全聽不懂時，可以使用孩子已經熟悉的中文版幫助理解劇情。
真正開始觀看英文版以後，不建議長期同時盯著中文字幕。
年齡較小的孩子本來就不會依賴字幕，他們更多是在聽聲音和看畫面。
年齡已經可以閱讀中文的孩子，如果中文字幕一直出現，很容易把注意力全部放在中文文字上。
更適合英語輸入的方式，是直接看英文畫面和聽英文聲音。
實在理解不了某一段時，家長簡單解釋發生了什麼即可。
沒必要逐句翻譯。
《小豬佩奇》的優勢就在於生活場景足夠清楚，很多內容即使沒有字幕也可以猜到。
Peppa Pig適合多大的孩子？
從內容設計來看，《小豬佩奇》最適合學齡前階段。
2-6歲通常是比較舒服的觀看年齡。
年齡較小的孩子主要看人物、動作和簡單故事。
到了4-6歲以後，可以開始注意角色之間的交流、學校生活和朋友關係。
如果作為英語啟蒙內容，年齡並不是唯一標準。
一個第一次接觸英文動畫的5歲孩子，可能需要從非常基礎的內容開始。
而一個從很小就持續聽英語的孩子，可能更早就可以理解大量對白。
更重要的是觀察孩子能不能看進去。
願意看、能基本理解故事、不會因為聽不懂而很快失去興趣，就可以繼續。
為什麼《小豬佩奇》可以反覆看？
兒童英語輸入非常需要重複。
但真正有效的重複，不一定是把同一句話強迫孩子讀十遍。
孩子主動把喜歡的一集動畫重新看一次，同樣是一種重複。
第一次看時，他可能主要關注發生了什麼。
第二次已經知道劇情以後，會開始注意之前沒有注意到的聲音。
第三次再看，一些台詞已經變得熟悉。
《小豬佩奇》單集時間短、故事簡單、角色穩定，非常適合這種自然重看。
如果孩子特別喜歡某幾集，沒有必要強迫他一定每天看新的。
願意反覆看熟悉內容，本身就是兒童學習方式的一部分。
從《小豬佩奇》可以積累哪些日常英語？
《Peppa Pig》非常適合接觸家庭和生活英語。
家庭成員方面，會反覆聽到Mummy、Daddy、Grandpa、Grandma等稱呼。
生活場景中會出現home、school、garden、car、shop、playground等辭彙。
孩子還會反覆接觸吃飯、睡覺、穿衣、玩耍、天氣、交通和朋友相處相關的表達。
這些詞並不是孤立出現。
它們會和動作同時發生。
角色說「It's raining」時，畫面真的在下雨。
提到muddy puddles時，佩奇通常已經準備跳進去。
這種聲音、畫面和情節同時出現的方式，非常適合低齡孩子理解語言。
寫在最後
《小豬佩奇》並不是靠宏大的冒險成為經典。
它最特別的地方，恰恰是把孩子每天都會經歷的小事情拍成了故事。
去幼兒園、和朋友玩、跟爸爸媽媽出門、弟弟弄丟東西、下雨以後跳泥坑，這些事情對成年人來說很普通，對孩子來說卻構成了他們生活的大部分。
作為英文動畫，《Peppa Pig》同樣有一個很明顯的優勢：孩子能夠先看懂生活，再慢慢聽懂語言。
Bukids已經收錄《小豬佩奇》Peppa Pig英文版第一季至第十季，可以從第一季開始按照順序觀看，也可以根據孩子的興趣反覆選擇喜歡的故事。
不需要急著把十季全部看完。
如果一部英文動畫能夠讓孩子願意每天聽一點、看一點，並且在很長一段時間裡保持興趣，它已經完成了比「背多少單詞」更重要的事情。
