有些孩子不一定迷汽車、恐龍或動物，卻特別喜歡畫畫、換裝、編故事和假裝遊戲。本文推薦5部Bukids已收錄的英文動畫劇集，包括《卡祖普！》《克洛伊的衣櫃》《銀河寶貝》《漂亮的南希》和《美夢成真》，從想像冒險、藝術創作到角色扮演都有涉及，適合喜歡自己編故事、動手創作的孩子。
有些孩子拿到一輛玩具車，會認真研究它到底是什麼車型。
還有一些孩子拿到同一輛車，卻會告訴你：
「它現在不是汽車了，它是一艘飛船。」
這類孩子真正感興趣的，往往不是某一個固定題材，而是「能不能把普通東西想成另外一種東西」。
紙箱可以變城堡，沙發可以變海盜船，一條毯子披在身上就能開始一場完整冒險。
如果孩子本來就喜歡這種假裝遊戲，下面5部英文動畫會比單純的知識類節目更容易吸引他。
1.《卡祖普！》Kazoops!：為什麼事情一定要按照大人說的那樣？
Monty是一個想像力特別豐富的小男孩，他最好的夥伴是一隻叫Jimmy Jones的小豬。
每當生活中出現一個「大家都覺得理所當然」的說法，Monty就會開始想：真的一定是這樣嗎？
隨後，普通的家庭生活會進入一場誇張的想像冒險，他會用另一種角度重新看待原來的問題。citeturn266439search0turn266439search9
這部動畫特別適合喜歡不停追問「為什麼」的孩子。
它並不是要求孩子記住一個標準答案，而是讓他們看到，同一件事情有時候可以換一種方式去想。
2.《克洛伊的衣櫃》Chloe's Closet：換一套衣服，就進入另一個世界
Chloe特別喜歡玩換裝遊戲。
打開衣櫃以後，一套宇航服可能帶她飛向太空，一件特別的服裝又可能把她帶到海盜、城堡或者其他完全不同的世界。
每一次角色扮演，都會慢慢變成一場真正的幻想冒險。citeturn381654search0turn381654search3
這種設定其實非常接近低齡孩子平時玩的pretend play。
孩子不需要昂貴玩具，也不需要完整道具。
一頂帽子、一條毛巾或者一個紙箱，都可以先決定「今天我要假裝成誰」，再讓故事自己發展下去。
3.《銀河寶貝》Creative Galaxy：遇到問題，試試用畫畫和手工解決
Arty和夥伴Epiphany會在不同地方展開冒險，但這部動畫真正特別的地方，是解決問題的方法經常和藝術創作有關。
畫畫、製作、設計和不同材料都會進入故事，角色不是單純欣賞作品，而是真的用創意完成一件事情。citeturn266439search8
對於本來就喜歡蠟筆、顏料、剪紙和手工的孩子，這種動畫很容易從屏幕繼續延伸到現實。
看完以後不需要照著作品一模一樣復刻。
反而可以給孩子幾張紙、一些安全材料，讓他自己決定要做什麼。
4.《漂亮的南希》Fancy Nancy：普通生活也可以被想像得特別一點
Nancy喜歡漂亮的衣服、華麗的裝飾和各種聽起來很「高級」的表達。
但她真正有意思的地方，並不只是喜歡打扮。
Nancy經常利用自己的想像力，把本來很普通的一天變得更有儀式感、更有趣。Disney對這個角色的介紹也強調，她習慣從平凡生活里發現「不平凡」。citeturn266439search4turn266439search6
喜歡換裝、布置房間、辦「下午茶」或者自己設計遊戲規則的孩子，可能特別容易理解Nancy的樂趣。
這部動畫也會出現不少描述衣服、顏色、感受和日常生活的英語表達。
5.《美夢成真》Wishenpoof!：如果真的擁有魔法，應該怎樣使用？
Bianca擁有一種特別的能力：她可以使用wish magic，讓願望變成現實。
聽起來好像什麼問題都可以直接用魔法解決，但真正的故事往往沒有這麼簡單。
Bianca仍然需要面對朋友意見不同、自己做錯事情以及願望造成意外結果等日常問題。citeturn266439search3
對於喜歡魔法棒、仙女和「如果我會魔法……」這種假設遊戲的孩子，這一部很容易引發繼續想像。
看完以後甚至可以直接問：
「如果今天只能實現一個願望，你會選什麼？」
答案通常比動畫本身還精彩。
這5部英文動畫應該怎樣選？
如果孩子特別愛問「為什麼一定要這樣」，可以先看《Kazoops!》。
喜歡換衣服、假裝自己變成不同角色，《Chloe's Closet》最直接。
平時只要拿到筆和紙就能安靜畫很久，可以試《Creative Galaxy》。
喜歡布置、打扮和把普通生活設計得更特別，《Fancy Nancy》會比較合適。
如果孩子每天都在幻想魔法、願望和自己擁有超能力，則可以看看《Wishenpoof!》。
這類動畫沒有必要按照所謂難度從第一部看到第五部。
孩子平時最愛玩的遊戲，其實已經告訴家長應該從哪一部開始。
想像力動畫適合積累哪些英語？
這類作品裡會經常出現和動作、創作以及假裝遊戲有關的詞。
比如：
imagine、pretend、draw、paint、make、build、dress、idea、wish、try。
這些詞有一個共同特點：
孩子很容易馬上把它們用進現實活動里。
畫畫時說draw，塗顏色時說paint，搭東西時說build。
比起為了學習單詞專門坐下來背，把英語放進孩子本來就願意做的活動中通常更自然。
看完以後，不要急著問「你學到了什麼」
這類動畫最適合的延伸方式，其實是繼續玩。
看完《Chloe's Closet》，可以讓孩子自己找幾件安全的衣服決定今天扮演誰。
看完《Creative Galaxy》，拿出紙和筆，讓他畫一件動畫里根本沒有出現過的東西。
看完《Kazoops!》，也可以一起提出一些奇怪的問題：
如果床會飛會怎麼樣？
如果今天所有人都必須倒著走呢？
答案不需要合理。
想像遊戲真正有價值的地方，本來就不是尋找唯一正確答案，而是孩子開始發現：
同一個東西，還可以有另外一種可能。
