螺絲刀、機器人、工程車、機械零件和各種奇怪的發明，對一部分孩子有很強的吸引力。本文推薦6部Bukids已收錄的英文動畫劇集，包括《奇哥·蹦蹦和他的工具箱》《巴布工程師》《丁寶智多星》《萌寵救援隊》《少年創客羅斯提》和《機甲芝麻街》，從低齡工具認知到工程設計和機器人解決問題都有涉及，適合喜歡拆裝、搭建和研究「這個東西怎麼工作的」孩子。
有些孩子看到一個壞掉的玩具，第一反應不是扔掉。
而是翻過來看看：
「這裡為什麼有一顆螺絲？」
「它裡面是不是有電池？」
「如果把這個輪子換到那邊會怎麼樣？」
這類孩子經常對工具、機械和搭建過程本身更感興趣。
相比單純告訴他們「這是扳手」「這是齒輪」，讓角色真的遇到一個問題，再想辦法設計、嘗試和修改，會更容易理解工具到底為什麼存在。
下面這6部英文動畫都和這種「動手解決問題」的興趣有關，但難度和風格並不一樣。
1.《奇哥·蹦蹦和他的工具箱》Chico Bon Bon: Monkey with a Tool Belt：工具不是擺著看的，是拿來解決問題的
Chico Bon Bon是一隻總帶著工具的猴子。
當城市裡出現麻煩時，他和夥伴不會只等別人來幫忙，而是先觀察發生了什麼，再從工具和機械結構中尋找解決方法。
鉗子、繩索、輪子、機械裝置以及各種組合工具都會自然進入故事。
對喜歡工具箱、修理遊戲和「這個東西怎麼裝」的孩子來說，這種動畫會比單純認識工具名稱更有意思。
2.《巴布工程師》Bob the Builder：工程車真正開始一起幹活
Bob的世界裡有施工現場、工程車輛和各種需要完成的建設任務。
挖掘、搬運、維修和建造並不是背景，而是故事的一部分。
孩子可以看到一項工作不是按一下按鈕就完成，而是需要不同車輛和角色互相配合。
如果孩子每天出門都要找挖掘機、吊車和施工圍擋，《Bob the Builder》會非常容易進入。
而且很多工具和動作都有清楚的畫面對應，即使英文基礎一般，也能大致判斷大家正在做什麼。
3.《丁寶智多星》Tinpo：一個問題，可以有很多奇怪但有效的解決方法
Tinpo和夥伴們經常會遇到各種需要幫助的問題。
有趣的地方在於，它並不會把解決辦法永遠設計成最普通的那一種。
角色會觀察情況、嘗試不同方案，有時還會設計出看起來非常奇怪的裝置。
這類故事特別適合喜歡搭積木和自己發明規則的孩子。
因為它傳遞的不是「記住正確答案」，而是：
如果第一個辦法不行，還能不能換一個思路？
4.《萌寵救援隊》RoboGobo：小動物穿上機器人裝備以後開始執行任務
《RoboGobo》把寵物角色、機器人裝備和救援任務放到了一起。
角色需要利用不同的機械能力完成任務，而不是每個人擁有完全一樣的功能。
這種設定對喜歡機器人和變身裝備的孩子比較有吸引力。
它不像純工程動畫那樣一直研究零件，更接近「機器人能力應該怎樣用」的任務型故事。
如果孩子已經從普通工程車轉向機器人、機械裝甲和救援裝備，可以繼續看這一類作品。
5.《少年創客羅斯提》Rusty Rivets：把零件重新組合，做出真正能用的發明
Rusty遇到問題時，經常會利用手邊現有的零件重新設計東西。
一個裝置原本只有一種用途，但拆開、組合以後，也許可以變成完全不同的機器。
這正是很多孩子喜歡「創客類」內容的原因。
重點不只是最後做出了什麼，而是中間那段：
需要什麼功能？
現在缺什麼？
這個方案為什麼沒成功？
還能不能重新調整？
如果孩子已經喜歡磁力片、樂高、齒輪玩具和簡單機械，這部會比純角色冒險更貼近興趣。
6.《機甲芝麻街》Sesame Street Mecha Builders：把熟悉角色變成巨型機器人解決問題
《Mecha Builders》把芝麻街里的角色變成了機甲版本。
角色擁有更大的機械身體和不同能力，但真正的重點仍然是怎樣觀察問題、測試辦法，再利用科學和工程思維解決。
有時候一個看起來很簡單的任務，並不能靠「力量大」直接完成。
還需要考慮形狀、距離、材料或者怎樣讓裝置真正工作。
它很適合作為從普通低齡動畫向簡單STEM內容過渡的一部作品。
這6部工程機械英文動畫應該怎樣選？
喜歡工具箱、扳手和修理，可以先看《Chico Bon Bon》。
看到挖掘機和施工車輛就特別興奮，《Bob the Builder》最直接。
喜歡積木、創意裝置和奇怪解決辦法，可以試《Tinpo》。
已經迷上機器人、機械裝甲和救援任務，可以看《RoboGobo》。
特別喜歡拆裝、零件和自己發明東西，《Rusty Rivets》會更加合適。
年齡還比較小，希望機器人故事裡同時帶一點簡單科學問題，可以選擇《Mecha Builders》。
沒有必要要求孩子把工程知識講出來。
他願意開始問「為什麼這個輪子轉了它就能動」，本身就已經是很好的開始。
工程類動畫特別適合積累哪些英文？
這一類動畫里會頻繁出現很多動作詞。
比如：
build、fix、make、move、push、pull、turn、stop、try、help。
還有一些很直觀的名詞：
tool、wheel、rope、box、machine、robot。
這些詞最大的優勢是可以直接看到。
角色說push的時候正在推東西，說turn的時候某個零件真的開始旋轉。
孩子不需要先背中文解釋，也能慢慢猜到這些詞和動作之間的關係。
對於英語啟蒙來說，這種有明確動作對應的詞往往比抽象詞更容易理解。
看完以後，給孩子一個「沒有標準答案」的搭建任務
工程動畫看完以後，不一定要問：
「剛才動畫教了什麼？」
可以直接給孩子一個問題。
比如：
怎麼用積木搭一座橋，讓小汽車能從下面通過？
怎麼讓一個紙杯從桌子的一邊移動到另一邊？
怎樣用幾個紙箱做一個能停玩具車的車庫？
第一次失敗也沒關係。
橋倒了，就看看哪裡不穩。
車過不去，就重新調整寬度。
真正的工程思維，本來就不是第一次一定做對。
而是孩子逐漸習慣一件事情：
遇到問題以後，可以觀察、嘗試、失敗，再換一個辦法繼續做。
